星をまたぐ 1357/MAY.12

『いいにおいだねえ、きれいだねえ』

クリーニングやさんが、枝をくぐって入ってきた。足元には、満点の星。

雨上がりの、しめって黒い地面に散った、星形の花。

えごの木の花が、しろくこぼれながら満開。星をまたいで、あるきます。


えごのはなは、小さいので咲いているときは、気づく人が少ない。散ってはじめて、『あ、さいてる』と木を見上げる。

えごって、そんなにおいがしたっけ?不思議に思って、鼻くっつけるとら横から割り込んでくる香り。ジャスミン。

クリーニング屋さんは、玄関横のえごの花があんまりにも満開なので、きっと間違えたんだ。少しはなれた垣根に、ジャスミンも満開。 

えごの木は別名『石鹸の木』。えごの実が、洗濯石鹸に使われてたことから。

ふりかえり1356/MAY.11

ふりかえりのPOINT

 授業を終えたときには、ふりかえりの時間差でを設けます。時間にすると、終わりの3〜5分ぐらいです。

学びのふりかえりの時間を設けることにより、子どもは自分の学方について反省し、次時の学習へのねらいをもつようになります。

 教師は、子どものふりかえを見て、学習に向き合うことができていたのかどうかを確認のする。

私は学年や実態に合わせて5つのやり方でふりかえりしている。

🟢文章化

今日の授業の学びを、文章でまとめます。

🟢点数化

今日の自分の学びを、5点満点で表して、その理由も書きます。

🟠表情

いくつかの顔が描かれています。今日の学びにぴったり合う顔を1つ選んで、色をぬりましょう。低学年向き

🔴色表現

今日の授業の満足度を、色です表します。方眼紙の1マスを正方形にして、赤鉛筆で塗ります。すごく満足できれば全部、不満があれば半分、というように塗ります。

この活動を通して、学ぶことへの自己調整力が身についていくようにしたい。

ハナウタ 1355/MAY.11

うちの母は、気がつくと、鼻歌を歌っている。用事をしながら、ちょっと高めのよそいきの声で、きもちよさそうに。

耳を👂そばだてて、ようく聞くと、その鼻歌は、ばかばかしいコマーシャルソングだったりすりから(商品名を連呼するような)、曲がわかったとたん、なんとも脱力感してしまうことが多い。よそいきの声で歌うから、一瞬品の良い童謡のようにきこえて、その内容があきらさになったときのギャップに、へなっとチカラが抜けてしまう。

 私はこどもの頃から、この鼻歌に耳をすますのが好きだ。母の思いがけないゆるい鼻歌が日常の中にあったおかげで、知らない間にその呑気さにいつもすくわれていた気がするから。

今日は何の日

🟢母の日

母の日の花は、カーネーション。赤い花の花言葉は『真実の愛』。白い花の花言葉は『尊敬する』。ピンクは『感謝』。

土手で見つけたよもぎで、よもぎだんご。茹でてすりつぶして、団子🍡粉と水、砂糖をまぜて、こねてまるめて、蒸す。ふわっと草の香りが立ち上る、ほかほかの出来立てに、粒あんを絡めて。

走・跳の運動 かけっこ・リレー40m〜60m程度のかけっこ1354/MAY.11

様々な姿勢からスタートさせ、正しい走り方に気付かせる

1 様々な姿勢からのスタート

体育座りの状態からスタートします。先生の笛の合図で立って走ります。

その後は、次のように進める。

  1. 体育座り
  2. 長座
  3. 後ろ長座
  4. 前に倒れる
  5. 体育座りの状態から、手を使わないで立ってスタート
  6. 正座から
  7. 正座から手を使わず
  8. 長座から
  9. 後ろ向きの長座から
  10. 仰向け
  11. うつ伏せ
  12. 長座から、手を使わずに
  13. 気をつけの姿勢から、前に倒れながら

14 体の後ろに手を組んだままスタートして走りなさい。

子どもた達は、『走りにくい』と言う。その後、普段通りに手を振って走らせると、手を振って走ることのよさを子ども達が理解することができる。

 そして、最後に腕立て伏せの状態からスタートさせる。

15 腕立て伏せの腕を伸ばした状態からからスタートしなさい。

これを行うと、自然と低姿勢の状態からのスタートを体感できる。

最後に上手な走りかたについて話す。

飛行機が飛び立つように、低い姿勢からスタートして、段々と体を上げながら走っていきます。

2 🔴指導のPOINT

教師の工夫次第で、様々な姿勢からスタートさせることができる。この指導のPOINTは『変化のある繰り返しでリズムよくテンポよく進める』『よい走り方に気づかせる』ことである。

朝、給食、掃除、終わりの流れ1353/MAY.10

朝の会が落ち着かない。掃除を一生懸命やらない。こういったことが続くと子どもは荒れる。何のせいで流れが悪くなっているかを見極め、POINTを抑える。

1 朝の会では『動の活動』と『静の活動』を意識する


  1. 挨拶
  2. 健康観察
  3. 忘れ物、筆箱の中身チェック
  4. 詩の暗唱
  5. 1分間清掃
  6. 先生からの連絡

挨拶と詩の暗唱は動の活動。詩の暗唱は国語の中でやっていましたが、今年から朝の会にやるようにしてます。

朝から声を出すことで、やる気スイッチを入ります。それに対して、忘れ物チェックや1分間清掃は静の時間。静かにしゃべらずにする活動で、落ち着いた時間となる。

また、朝の会の進行を日直にしていたが、ここ最近は当番にしている。

 理由は、たまにしかない仕事では、上手く進行できないからだ。担当を決めておくと、どんどん上手くなり、進行がスムーズになる。しかし、すでに荒れている場合は、担任が進行したほうが良い

2 叱る際の注意点2つ

給食当番はどこまでするのか、何をして待つのか、細かく決めておかなければならない。特に準備の時は荒れやすいので、私は次のように実践している。

  1. 当番だけがランチョンマットを用意してさ、白衣に着替えて、手洗い。
  2. 時間差でそれ以外のひとが手を洗いに行く。
  3. 当番は廊下に並ぶ。
  4. 当番以外は机を班机にして、読書して待つ。(コロナ禍では、そのまま前向き)
  5. 当番が配膳。今は個人で。

POINTは、一度に全員を手洗に行かせないこと。全員で配膳しないこと。人数が多すぎるとそれだけで、トラブルのもとになる。必要最低限の数で配膳すると、個々のスピードも上がる。他にも給食時間ならではの荒れもある。それは。給食時間を休憩時間と同じと考え、何をしてもよいという空気を作り出していることである。

指導

給食時間は学習の時間です。休憩時間ではありません。友達と協力して、楽しく食べること。作ってくれている人に感謝して食べることを学んでいます。学習時間にそのような態度は良いですか?

毅然と伝える。教師も学習時間だと思って指導をしないといけない。

 学校給食法にも、給食時間は学級活動だとある。給食の目的を伝えていないと、何でもありになってしまう。

3 掃除は細かく場所を決める

友だちとおしゃべりしながらの掃除、班の中で強い弱い者に指示する掃除、楽をしようと思えば楽ができる掃除のシステムでは荒れを生む。特に担任の目が離れる場所では。

班単位でやっても個々が考えて一生懸命できるというクラスは、それにこしたことはないが、力関係が顕著に出ている例もたくさんある。掃除で大事なことは、

🟢誰がどこを掃除するかを明確にすることである。

『あなたはほうき』ではなく、『ほうきでここからここを掃除します』と明確にする。例えば、次のような掃除当番だ。

  1. 岩鬼 ほうき❶
  2. 殿馬 ほうき❷
  3. 里中 ほうき❸
  4. 山田 ほうき❹
  5. 微笑 ほうき❺
  6. 上下 ほうき❻

掃除道具にも番号を貼り、誰が何番の箒を使って掃除するのかを明確にする。掃除場所が確定していると、責任感が生まれる。

 また、『ここを掃除したのは誰?とってもきれい』とピンポイントで褒められる。すでに班単位で掃除当番を作っていたとしても、班の中で誰がどこを掃除するのかを明確にすればよい。これだけでトラブルはだいぶ減る。

4 帰りの会は、シンプルイズベスト

帰りの用意がだらだらしたり、おしゃべりが止まらないのは最悪だ。

 終わりの会で、何をしているか。友だちの良いところを言い合ったり、忘れ物がないかの確認をしたり。何をしてもよいのだが、POINTは、

できるだけシンプル!!

かっこう 1352/MAY.10

かっこうが泣いている。

青い空の中に。

こきん、と木琴のひくい音をたたくような声で。

やわらかく、たからかに、五月にこだまして、まどからはいって、うちの天井にもひびく。

洗い立てのお皿にも、はねかえる。とおく、空耳みたいにひびいて。


今日は何の日

🟢愛鳥週間

水を引いた田んぼの畦道に、鳥たちが集まってきます。スズメ、ツグミ、ハクセキレイ、ムクドリ。ヒバリはぴーーいっと、たからかに歌を歌いながら。愛重週間はじっています。

青森県弘前氏のりんご公園で、まっしろなりんごの花が、咲き始めています。花の向こうには岩木山。

りんご🍎園を横切るアップルロードに、あまずっぱい、やさしいかおり。

体つくり運動 風船🎈を使った運動1351/MAY.10

運動が苦手な子も熱中する風船を使った運動

1 風船を使った運動

❶全員に風船わわたす。風船は滞空時間が長いため、どの子も楽しみながら上に打ち上げることができる。割れるのを怖がる子には、紙風船を用意する。

風船を右手や左手を使って打ち上げたりキャッチしたりしましょう。

❷ 1人→2人→3人→4人とグループの人数を増やし、すべての風船を落とさないように協力して打ち上げる運動を行う。3人になると、声をかけ合うグループがあるので、そのグループを取り上げてほめる。

❸ 6〜8人のグループをつくり、風船を2個渡す。

床に落とさないように、声をかけ合って打ち上げましょう。打ち上げた人は、コーンを回って自分の場所に戻ります。

各グループの近くにコーンを置き、風船を打ち上げた人は、コーンをまわり、自分の場所へ戻る。風船が2個なので、声をかけ合わなければならない状況になる。また、コーンまでの距離を変える方法もある。

❹ 風船運びを行う。スタートラインとゴールラインにコーンを置き、各グループをスタートラインに集め、風船を2〜3個渡す。

手をつないで輪になり、風船をゴールラインまで運びます。声をかけ合って、手を使わずに運びましょう。

『頭を使っていいですか』などの質問が出る。基本は可能である。足や頭を使って風船🎈を落とさないようにする方が盛り上がる。熱中すると進んで声をかけ合う子が増える。

2 🟢指導のPOINT

 グループで風船を打ち上げる際、条件を出しながら上げることを告げても盛り上がる。例えば『座って手で上げる』『立って、右手→頭→左手→頭→右手の順に上げる』『右肩、左肩を加える』などである。条件がどんどん変わっていくので、飽きずに盛り上がる。

さらに盛り上げるためには『①風船にガムテープを貼る』『②風船に小さな鈴を入れる』がある。①は動きが不規則になり、②は風船の落下速度が速くなる。運動が得意な子との差がなくなるのである。

引用文献 『小学校体育(運動領域)まるわかりハンドブック』【文科省】体育の授業の新法則化 向山洋一著者 学芸みらい社

あいすくりん 1350/MAY.9

『珍しきものあり。氷を色々に染め、物の形を作り、是を出す。味は至って甘く、口中に入るるに忽ち溶けて、誠に美味なり。之をアイスクリンといふ』

日本で最初にアイスクリームを食べたのは、万延元年、咸臨丸で渡米した徳川幕府の一行。おいしくて、目を丸くしたそう。

明治二年、日本ではじめてアイスクリームは『あいすくりん』。ちょっとシャリシャリ。クリームっぽくなかったようです。作って売り出したのは、町田房蔵さん。お店の名前は『こおりみずや』。横浜の馬車道通りで。


今日は何の日

🟢アイスクリームの日

明治の頃にできた四聖堂パーラーのアイスクリームは、卵の黄身とレモンの香りのおいしいふら風アイスクリーム。たちまち銀座名物に。

当時、アイスクリームは二十五銭と庶民には贅沢品。だけど、街では『一杯一銭』のアイスクリーム🍨売りがいたそう。そっちは、どんな味だったんだろう。

子供の頃好きだったのは、3色アイス。チョコ、バナナとイチゴのやつ。当たりクジつきのアイス、さっぱりミルクのホームランバー。あたったのは一回だけ。

プロ野球ヒーローインタビュー第一声『そうですね』1349/may.9

阪神、日本ハム、大リーグのメッツなどで活躍した新庄剛志さんが8日、自身のインスタグラムを更新。現役のプロ野球選手と監督にインタビューでの「そうですね禁止」を呼び掛けた。

中日新聞より

一応ロッテファンと同時にプロ野球を約30年ほど見てきた。不思議なことを数えきれない。その中で、新庄が述べたことは、ずっとずっと思っていたことだった。

これってプロ野球だけなのかと思いきや、サッカーや他のスポーツでも第一声『そうですね』を言ってた。

決して聞き苦しくはないが、毎回同じ受け応えなので、その後に続く話はあまり聞きたくなくなる。ちなみに、少し在籍の長い外国人も『そうですね』を発する。ちなみに、英語だとなんていうんだろう。『yeah』とか『you know』なんかな。😩😩🙁

そうですね以外を聞いたことのある選手は、阪神時代の新庄と中村紀だけである、中村は第一声『ひゃっほー』だった。

インスタで新庄らしい持論が話題になっている。なかなか面白い🙌

「そうですね~~しか耳に入ってこなくなるから、監督~選手そうですね~を言わないでくださいまし」とつづり、続けて「新庄剛志は25歳からそうですねを言った事ない説」と絵文字をつけて投稿した。さらに新庄さんは「そうですね~を言わないコツは試合中にヒーローインタビューで来る質問を予測して、すぐに答えが言える準備をしとく事」と提案。フォロワーからは「そうですね~と言いながら考えてる。みんな同じ」「新庄さんはいつも準備万端」「ん~どうでしょう~って長嶋さん風のでいきましょう!」など様々な反応が寄せられた。

この意見に大賛成! 

先日ロッテの井上なんてのは、質問されるたびに『そうですね』を連発。数えただけでも3回は言っていた。

そういえば、こんな話を聞いたことがある。たぶん嘘ですが。NPBから各球団に新入団選手向けに、プロ野球選手対応マニュアルが配られる。かなり分厚い本で。そこには、ヒーローインタビューの受け応えが詳細に書かれている。そこに、『そうですねで応えること』と書いてある。章でいうと、第6章の後半だ。

かなり、優先順位的には低い内容なので、最後の章になったんだろうと察しがつく。

以前元ヤクルトの広沢克己はヒーローインタビューで六甲颪を歌った。そこまでせいとはいわないが、一応人気商売である以上、インタビューの受け応えも『プロのたしなみ』として少しは磨いてほしい。

そう思うのは、自分と新庄だけかな。だとしたら少し嬉しい。自分も宇宙人新庄に一歩近づいたのかな。

授業に集中しないわけ1348/MAY.9

ゴールデンウィークがすぎ、学級経営はいかがでしょうか。良い感じでいっている学級もあれば、なんか緩んできたなという学級もあることでしょう。

特に緩んでくると、少しずつ子どもたちは先生の話を聞かなくなったり、指示も聞かなくなったりしていきます。理由はいくつかあります。担任との信頼関係。そし授業がつまらなく、退屈になってしまい、手わるさや、私語が増えて授業に集中しなくなってきます。

今回は授業に焦点をあてていきます。

そもそも集中しないということは、一言で言うとどういう状態なのか?それは、

授業が退屈

というです。

村野聡先生のyoutubeチャネルでも似たようなことを取り上げられていました。興味深い話をされていたたので紹介します。

下にリンクも貼っておきます。

向山洋一先生の授業の原則のなかで、2つの原則についてまず触れている。

🟢確認の原則

🟠個別評定の原則

向山洋一氏の名著『腕をあげる法則』の中に原則10箇条の中の2つである。

 確認するとは、作業を伴わせることである。例えば音読を例にとる。

これから2回音読します。1回目は立って読みます。2回目は座って読みます。

先生が読んでいるところを指でおさえなさい。お隣さんも確認。出来ていたら手をあげなさい。

このように、作業をいれていくと、いつ指されるかわからないといった緊張感がうまれ、集中力しなければなりません。

『みなさんわかりましたか?』といった教師の常套句は、確認すらになっていません。

個別評定は、読んで字のごとに各々にテンポ良さすすめていくものです。連絡帳を例に。

連絡帳を上手に書きます。(私の実践)

一番最初に得意げにもってきます。お願いします。余計なことを言わず『🅱️』と伝えます。

それでめげるかと思ったが、『先生、もう一回書き直ししてきていいですか!』

しばらくすると、🅰️が出てくる。普段目立たない子で、彼女のまわりにみんな集まり、拍手が👏わきおこりました。

つまり、逆転現象が起きました。さらに、個別評定の良さは、

意欲的になることです。

他にも先生の話が長いとか、何も教えないで子どもに投げっぱなし、空白がやたらと多いとかいろいろあります。

次回以降、折を見て紹介していきます。

参考動画 村野聡チャンネル

々に

時間割り作成 1347/MAY.8

教科の配置で子どもの状態を

よくしよう🤗🤗🤗

1 🟢一時間目に何をもってくるかで勝負は決まる。

 月曜日の1時間目。子どもは休み明けで体がまだ起きていない。その時に子どもに優しい教科を選ぶことで、子どもの無用なストレスから開放されてトラブルも減る。

極力、月曜日の1時間目から『算数』は配置したくない。少人数算数の場合は固定されてしまうので仕方ないが。

 私は月曜日の1時間は、心を落ちつかせるために、『書写』や『図書』の時間にするようにしている。また、校庭体育ももってこいだ。外に出ると太陽の光を浴びるので、セロトニンが活性化され、身体がシャキッと集中力が高まります。

2 🟢時間割具体例

月曜日 体育、国語、算数、道徳、社会

火曜日 国語、算数、総合、理科、音楽

水曜日 国語、外国語、体育、算数、社会

こんな感じで配置している。こだわりは、できれば1時間はルーティンにしたいので、ほぼ毎年『国語』にしている。

毎回違うと、朝学校へ行く時、『今日の1時間目なにかな』となる。しかし、決まっているとそういう混乱がなくなる。しかも習慣化されるので、準備も早くなる。

 朝の会が始まる前には全員、国語の用意ができている。しかも漢字からスタートするので、そのページをすでに開いている。

 朝から褒めるシーンが自ずと増えてくる。

POINT

時間割システムで、学級が荒れたり良くなったりもする。戦略的に考える必要がある。

1346/MAY 池江選手に五輪辞退求めるSNS相次ぐ

おはようございます。いつかは、オリンピック選手にこの手の要求が来るかと思っていた。

しかも、現在最も影響力があるのは、間違いなく池江璃花子選手だろう。池江選手といえば、白血病から復帰して東京オリンピック代表入りを果たした競泳女子の選手だ。

そんな池江璃花子選手が7日、SNSで五輪出場辞退を求められたことを明かし、「わたしに限らず、頑張っている選手をどんな状況になっても温かく見守っていてほしい」と投稿した。

これまで五輪選手は表だってコメントを控えてきた。本来は声を大にして『やりたい』と言いたいはずなのに。😢一番辛い思いをしているのは、選手たちなのに、ましてや反対に向けて、影響力のある池江選手に求めるのには、個人的には違うかなと思う。

池江選手は「(出場を)辞退してほしい」「反対に声をあげてほしい」などのコメントを受け取ったという。当然である。

池江選手は「中止を求める声が多いことは仕方なく、当然の事」と理解を示しつつも「選手個人に(責任を)当てるのはとても苦しい」と打ち明けている。

このコメントを読んで胸が痛くならずには、いられなかった。

先日、五輪選手に優先的にワクチンを確保して、『命よりも五輪優先なのか?』と巷で騒いでいる。

これが国民感情を逆撫でするレベルの話しなのかは分からないが、開催が近づくにつれ、今回のような、インフルエンサーのある選手に辞退を求める動きが拡がるのではないだろうか。

 もう一度言うが、1番辛い思いをしているのは、開催を心待ちにしていた国民でなく、この日のために、命をかけて頑張ってきたアスリートたちだ。

 池江さんの言う通り、温かく見守ってやりたい。

ゴーヤーの日 1345/MAY.8

 ゴーヤーは、怪獣に似ていると思う。

本物は実在しないから知らないけれど、おもちゃのプラスチックゴムの人形の怪獣。あれにそっくり。ゴジラのしっぽって、さわるとこんな感じではないかなあ、と、思いながら、緑のざらざらをなでる。

そのゴジラのしっぽ似のゴーヤー。夏が来るたびに食卓にのぼるうちの食べ方は、ワンパターンだけど、簡単でおすすめ。うすく切ったのを、さっと塩茹で、カツオブシたっぷりふわひ。醤油をまわしてかけるだけ。カツオブシと食べると、苦さがやわらかくなるのが不思議です。

五月八日はゴーヤーの日。


今日は何の日

🟢ゴーヤーの日

自分が、ゴジラの尻尾みたいだな、と言うと、『ピグモンみたい』と、妻。

沖縄てまは、ゴーヤーと言われているニガウリ『ツルレイシ』。

育ててみたい人は、今から土づくりして5月下旬に種まき。ぐんぐんのびて、つるを巻いて、八月には、収穫可能。

ゴーヤーは種をとって、内側の白いワタを、スプーンでしっかりこそげ取るのがコツ。

どうしても頑張れない人たち1343/MAY.7

宮口幸治著の新刊『どうしても頑張れない人たち』を買ってた。

前作の『ケーキを切れない非行少年たち』が面白かったので、手に取ったあと一気に読んだ。

そもそも頑張れない人たち、怠けてしまう人たちにこそ、本当は支援が必要ではないか!

この言葉が一貫して心に響いた。一応職業的に教員をやっているので、それは強く思った。

  1. 頑張ったら支援する
  2. 頑張らなくていいは本当か?
  3. 頑張ってもできない人たち
  4. やる気を奪う言葉と間違った方法
  5. それでも認められたい
  6. 支援者は何をどうすればいいのか
  7. 支援する人を支援せよ
  8. 笑顔とホスピタリティ

全部で8章から構成されている。

『頑張る人を応援します』。世間ではそんなメッセージがよくながされるが、実は『どうしても頑張れない人たち』が一定数存在していることは、あまり知られていない。私は分かるが。彼らはサボっているわけではない。頑張りかたがわからず、苦しんでいる。

その頑張り方が本書にはたくさん書かれている。特に4章は職業的に気付きがいくつかあった。

次回はその続きを書いていきます。

カマキリの赤ちゃん 1342/MAY.7

去年の秋から植木鉢にくっついていたカマキリの卵が、いっせいに孵化した。朝起きたら、窓際がカマキリの赤ちゃんだらけで、うじゃうじゃ。びっくりして、ひめいをあげる。

でも、肉食のカマキリは、ハムシやアブラムシ、毛虫を食べてくれるので、気を取り直し、空き箱にとって、庭のあちこちにばらまく。パセリの上やレタスの上、🥬とびちっていく、カマキリたち。

『みんながんばって、アブラムシを食べてねえ』声援を送る。


暖かくなって、いっせいに、孵化するカマキリの赤ちゃん。やわらかそうなからだ。脱皮を繰り返して、秋には、おおきな、いかついギャングみたいなカマキリに。

庭のヤマボウシの花が咲き始めました。初めは緑色で、葉っぱみたい。だんだん大きくなって、雪のように白く白くなっていきます。上にむいて咲くので、二階の窓から、こんにちは。

大空に乾杯 1341/MAY.6

STORY

昔から今日に至るまで、女性の憧れの職業のひとつとして抜群の人気を誇るスチュワーデス。現在は客室乗務員=キャビン・アテンダントと呼ばれるようになったこの役柄に、ご存じの吉永小百合が扮して、その明るく爽やかな魅力を存分に発揮する明朗青春娯楽映画がこれ。片や金持ちの御曹司、他方は花をこよなく愛する貧乏学生と、彼女を取り巻く2人の好対照な男性を演じるのは平田大三郎と浜田光夫。監督は、「うず潮」の斎藤武市。

🟢感想

結論から言うと、なかなかよかった。😀

この頃の映画スターは年に何十本もの映画に出てたんで、映画の質も粗製濫造のイメージがあったが、観てみるとちゃんとした映画が多い感じがします。

また、この頃の映画(特に日活)って、まだ多くの日本人が明るい未来があると信じていた時代の空気がしっかりフィルムに定着されてて清々しい気分になりました。

また、当時の憧れだった女性の職業としてスチュワーデスだったのかな?

屈託のない吉永小百合の笑顔が妙にマッチしていましたね。

和泉雅子のセリフによると、この頃の女性の結婚年齢の平均は23歳だったらしい。
今は昔ですね。

愛の例えを、花に乗せて表現するところも、時代錯誤かもしれませんが、やっぱりいいですよね。洒落た感じがして。(終)

くらやみ祭 1340/MAY.6

どうん。どうん。どどどうーーーん。

夕やみがしずかにおりくること。大きな太鼓の音が神社にひびく。

東京・府中の大國神社の、くらやみ祭は『あかるいと、神さまの目がつぶれるから』と、日が傾いてから、はじまります。

どうん、どううん。どどうううん。

ゆれる提灯の光。おなかの真ん中まで響く大きな太鼓は山車に乗って六の宮までつづく。神社を出た八基の神輿は御旅所へ。あくる朝、日が昇る前に帰ってきます。

ちいさい子も大人もみんな。ハメをはずして夜更かし。『きのう何時に寝た?』と聞き合うのが楽しみ。

今日は何の日

🟢くらやみ

その名前から、もっと真っ暗かと思ったら、今は、夕方から。昔は、五日の深夜十二時に沿道の家が灯りをみんな消して、神輿渡御が、行われたそう。当時は、当然、夜這いの風習も。神社の広場にたくさんならぶ、大植木市が楽しい。府中市・大國魂神社で。

早稲田と三ノ輪を結ぶ、都電荒川線の線路沿いにたくさん薔薇が咲き始めました。都電にゆられながらすこしの間、薔薇見。電車が通るたび、色とりどりの薔薇の花が、💐『いってらっしゃい』とゆれています。

柏餅が食べたい!1339/MAY.6

毎年、端午の節句🎏には『柏餅』を食べる習慣が自分にはあります。まぁこの日以外にも食べているのですが。

でも今日食べる柏餅と日常の柏餅は、厳密に言うと自分の中では、だいぶ違うんだと、嫁に分かりやすい説明するのですが、相変わらず分かってくれません。当然と言えば当然ですよね。

でも私に賛同してくれる少数派の人は、今頃、全国の団子やさんで並んでいることなんだろうね。

私はどうかって! すでに50m以上を超える列に並んでいます。ざっと数えても150人はいます。もちろん密を避けて並んでいますが。😅

この並んでいる人たちの年齢層を観察しているとなんだか面白い。明らかに『もう少し寝かせてくれよ』と寝癖が叫んでいるお父さん、付き合い初めかわからないが2組みのカップル、少し強面のおじさん、仲睦まじい老夫婦、そして、ジム帰りの場違いな格好をしている私。

少し並んでいると、農協帽子を被ったおじちゃんに声をかけられた。『若いのに偉いねぇ』。若くはないのだが、作り笑いをしながら数分話しているうちに時間が優しく流れていった。結局、家に着いた後もあの農協おじちゃんが何を話していたか全く覚えていない。

ようやく次は自分の番だ。こしあん、つぶあん、それとこっそり食べる用のぼた餅。😅😅😅妻にもやさしく分けてあげよう、いつもとは違う柏餅を。

実際に買った柏餅😄

子どもの日に思うこと 1338/MAY.5

おはようございます。短かったゴールデンウィークも今日が最終日。

いきなりですが、ゴールデンウィークの㊗️祝日っていくつ言えますか? 今は簡単に言えますが、小さい頃はある1日を除いてあまり言えなったですね。😅😅😅😅

今日は、そのある1日の日ですね。

特段子どもの日だから、何か特別な事をした思い出は全くありません。もしあったとしても覚えていません。

子どもができてからもそれは、あまり変わらず。観光地や何かのイベントに行き、子どもの日限定割引を見て、初めて今日は『こどもの日』なんだなと気付かされることしばしば。

今日朝散歩をしていると、家族総出で鯉のぼりを設営しているご家庭を拝見させてもらいました。屋根よりも高く鯉が泳ぎ、2歳ぐらいの女の子は大喜び。こういう光景ってなんかいいですよね。日本の原風景というか。

子どもの頃の我が家も実はそういう家であった。当時は端午の節句の頃になると、鯉のぼりを出していた家庭が多かった。

『おまえんちの🎏すごいな』みたいな会話を普通に学校でしていた。懐かしい!

ちなみにうちの親父は、わりかしそういうイベントごとが好きだったので、毎年一ヶ月前から庭にだしていました。かなり本格的な鯉のぼりだったので、設営する日はもう親戚を呼んでの大仕事。

子どもの日といって特別な事はしなかったが、鯉のぼりを見ると、今でもみんなで鯉のぼりを設営したのが私にとってのわすれじの『こどもの日』です。あーあの日に帰りたい。

ザ・ブリザード 1337/MAY.5

ザ・ブリザード STORY 

アメリカ沿岸警備隊史上もっとも偉大なミッションとして語り継がれる「SSペンドルトン号の救出劇」を、「スター・トレック」シリーズのクリス・パイン主演で映画化したパニックアクション大作。真冬の北大西洋を史上最大級のブリザードが襲い、巨大タンカーが遭難した。真っ二つに裂けたタンカーに取り残された32人の生存者を救出するため、バーニー船長率いる4人の沿岸警備隊が出動する。定員はたったの12名という木製の小型救助艇で荒れ狂う海へと乗り出したバーニーらは、タンカーが沈むまで約3時間という厳しい状況の中、決死の救出に挑む。救助艇の船長バーニーをパインが熱演し、「ミュンヘン」のエリック・バナ、「ゴーン・ベイビー・ゴーン」のケイシー・アフレックらが共演。「ラースと、その彼女」「ミリオンダラー・アーム」のクレイグ・ギレスピーがメガホンをとった。

感想

テレビでGWにおすすめ映画とし紹介されていたので、ついつい観てしまった。

宣伝ポスターだけを見ると、低予算系のディザスター映画に見えてしまいそうになってしまいそうになる。

間違いなく昼飯の後に観たら最後まで見れなかっただろう。部屋を暗くして、多少パニック系が苦手な人と観ると、環境的には丁度いいかも。できれば、あつあつの香りのする上品な紅茶でなく、瓶でラッパ飲みする感じで見ると丁度良い。

さて、映画の感想になりうるための要素をあるだけ羅列してみる。

  • 1950年代のファッションと車
  • ダンスは男の最低限のたしなみ
  • 船長のリーダーシップ
  • 最初に救助に志願した男の存在
  • ベテラン船乗りの存在

中でも、この過去な救出に1番最初に手を挙げた男にもっと共感した。この勇気ある英断もさることながら、実はそこに感動したのではない。

彼の役割は、バーニー船長の常に隣で支え続けていた。船長が大きな決断をするとき、2人は必ず目と目で会話していた。こういうシーンが何度も出てくる。

彼は瞳孔を力強く開いて、うなずきもせず、目で語っていた。

実話なんで、実際は違うと思うが、2人の無言の会話が一番胸をうたれた。

端午の節句 1336/MAY.5

端午の節句のお楽しみは、柏餅とチマキ。 

柏の葉っぱは、若葉が出ないと古葉が落ちないという、縁起のよい葉っぱ。『チマキ』は『茅巻』で、茅萱の葉っぱ。その繁殖力や生命力にあやかるため、その葉で、くるりとつつみます。

 子どもの成長を祈ってと、願う間もなく、気がつくとお皿はからっぽ。子どもらは、ターッと走ってきて、あっというまに、ぺろりとたべてしまう。

 若葉があかるい、立夏のひるさがり。


今日は何の日

🟢立夏

なつのたつがゆへなり。五月五、六日頃 

夏のはじまり。暦のうえでは今日から立秋の前日までが夏。新緑があふれ、田んぼにかえるが泣き始める頃。

🟠端午の節句

奈良時代に中国から伝わり、五月の端の午の日に行われてきた節句。そもそもは、二千三百年前、中国の屈原という政治家の命日に川にチマキを投げて供養をするようになったのが起源。

旧暦の五月五日は悪月とよばれる六月の梅雨の頃。この時期に咲く菖蒲は、邪気をはらうと信じられていたので、菖蒲湯にはいったり、軒先を菖蒲で葺いふいたり。

🟢こどもの日

るろうに剣心 最終章 1335/MAY.4

十字傷の謎に迫る究極の最終章

未来はここから始まる

STORY

和月伸宏の人気コミックを佐藤健主演&大友啓史監督で実写映画化した大ヒットシリーズ「るろうに剣心」の完結編2部作の第1弾。原作では最後のエピソードとなる「人誅編」をベースに、剣心の十字傷の謎を知る上海マフィアの頭目・縁との戦いを描く。日本転覆を企てた志々雄真実との死闘を終えた剣心たちは、神谷道場で平穏な日々を送っていた。そんなある日、何者かが東京中心部を相次いで攻撃。やがて剣心は、ある理由から剣心に強烈な恨みを持つ上海の武器商人・縁との戦いに身を投じていく。キャストには緋村剣心役の佐藤健、神谷薫役の武井咲、相楽左之助役の青木崇高、高荷恵役の蒼井優、斎藤一役の江口洋介らおなじみの俳優陣が再結集。新たなメンバーとして、シリーズ史上最恐の敵となる縁役を新田真剣佑、かつての剣心の妻で、剣心が不殺の誓いを立てる理由となった女性・雪代巴役を有村架純がそれぞれ演じる。

人誅という名の復讐

天が裁かないのなら己が裁きを下す。

それが人誅の意味だ。映画の中で、何度もこの言葉が出てきてキーワードとなっている。戦いには大義名分が必要となる。この戦いの大義が『人誅』であった。

 物語の図式はこれまでのシリーズとほとんど変わらないが、最終章らしさが現れている部分がどこなのかを探すのが、この映画の楽しみかたであった。

  • 明神弥彦の心の成長
  • 過去の敵が味方になった
  • 剣心に対する復讐

この3つの要素が相対的にからみあって、なかなか感動できる仕上がりだった。これまでのシリーズの復讐は、日本政府や時代への復讐だったが、今回は剣心に対する復讐でありなかなか良かった。

里見八犬伝のような敵キャラ

毎回敵キャラにも注目しているが、今回のキャラは本当に不気味であった。鯨波兵庫、乙和瓢湖、乾天門、八ツ目無名異。人間離れした怪奇な外見でありつつも、人間らしい繊細さや感情の揺れが出ていてた。さらにスピード感あふれるアクション感。まるであの南総里見八犬伝の妖怪たちにようであった。

声も不気味

斎藤一の立ち位置

るろうの剣心の中で最も共感できたキャラであった。かつて『壬生の狼』と恐れられていた元新選組三番隊組長で、『牙突』と呼ばれる鋭い突き技を得意としている。(あのかまえがかっこよすぎる)

旧幕府軍の一員として鳥羽伏見の戦いに参加し、抜刀斎時代の剣心と遭遇するも、決着を果たせないまま維新を迎え、維新後は藤田五郎と改名して明治政府の警官となり、剣心たちとともに悪党の壊滅に尽力する。旧幕府中は敵対していたが、物語の一番いいところでクールに登場してくる。

 剣心がかなりピンチの時に絶えず吸っている煙草そ吹かしながら現れる。そして『これは警察の仕事だ!』と言って、あの牙突で相手を倒す。剣心が斎藤に『かたじけない』と言うシーンで自分の中で物語は完結している。また、今回もこのシーンを観れたので満足満足。この陰ながら支える斎藤一がいるからこそ、シリーズ化しても自分は飽きないで観ていられる。

 商業的に考えて次回作もやるはずだ。予想では弥彦を中心に描くような感じがする。

評価 :4/5。

身近な自然の観察 1334/MAY.4

生き物をつうかまえて観察する

1 虫を触らずにつかまえる

ペットボトルの上部を切り取ったものにポリ袋を輪ゴムでしばりつけ、簡単な虫をつかまえる道具とする。

 虫を見つけたらペットボトルの部分をかぶせるようにして捕まえる。

虫にかぶせるだけでなので、直接触れずにつかまえることができる。虫が苦手な子の虫に対する抵抗感を軽減することができる。けっこう虫が苦手な子が最近は多いので、このやりかたを毎回やっている。

 大きな虫の場合は、ペットボトルの上部を切り取った下の部分、あるいか使い捨てのプラスチックコップを虫の上からかぶせる。

 下敷きや厚紙を差し込んで閉じ込めて、観察したり袋に移したりする。

2 透明カップに入れて観察する

 つかまえた虫は透明カップに入れて観察する。透明カップに入れる虫は一匹にする。

透明カップは、ホームセンターで購入できる。直径8センチから12センチ程度までさまざまな大きさのものが売られていいる。

 透明カップに入れることで、観察中に虫が逃げてしまうことがなくなる。また、カップを持ち上げて横にしたり逆さにしたりして、さまざまな角度から中の虫を観察することができる。

3つの視点で観察する

観察の際には、『色』『形』『大きさ』を記録させる。子どもに虫めがねを使用させると、体のつくりに興味をもたせることができる。

3 観察が終わったら

空気穴をあけておくと1日程度は飼育が可能であるが、エサなしなので長期に飼育はできない。観察が終わったら、もとの場所に放すか、大きな飼育用ケースに入れて、エサを与えて育てるようにします。

サイダー🥤日和 1333/MAY.4

もう夏日。

サイダーが飲みたくなって買う。

スーパーからの帰り道に、あるきながら、妻とかわるがわる飲む。

しゅわっと、透明な晴れ。サイダー日和だ。

口の中に、フリスクのミントも、ほうりこむ。さらにさらに、ひゅううっと、風。

あわつぶが鼻にぬけて、踊る。ああ、今日は

やっぱり、サイダー日和だ。

ライブの帰りにもらった

今日はなんの日

🟢ラムネの日

1872年、東京で初めての清涼飲料水、ラムネが売り出されました。ころころとすずしげにうたう、ビイ玉いりの青いビン。さて、クイズ。どこからビイ玉をいれたのか?ビイ玉を入れてから、口を加熱して、しばるのだそう。

ガラスびん 1332/MAY3

 ガラスのあきビンが、なかなか捨てられない。

かわいいラベルのついたビンはもちろんのこと、どうってことのない薬の💊ビンでも、洗って火に透かしたら『きれい!』と、すぐに情が移ってしまう。

ガラスビンのいいところは、光や空気をその中にいれられること。ガラスは、見た目ではわからないけど、水のように少しずつ動いているのだそうだ。だからアンティークのガラスなんかは、氷がとけていったみたいに、輪郭が緩い。変化しているってとこ自然仏みたいで好感が持てる。

ああ、そうた。あの、重さがしっかりあるところも、いいんだ。それに、それに。

ためすぎたビンの前で、たくさんのいいわけ。


今日は何の日

🔴憲法記念日

🟢博多どんたく

ゴールデンウィークまっただなか、福岡で。『どんたく』さ、オランダ語の『ZONDAG』がなまったもので、『休日』という意味。思い思いにしゃもじをたたいて好き勝手におどる、気取らないお祭り。

🟠リカちゃんの誕生日

妹が持っていたリカちゃんハウスは、『ママの洋裁店』。裁縫好きの母が買ってくれて、なんでうちのリカちゃんハウスには、壁にミシンの絵があるんだろうと思っていた。

ゴールデンウィークの渋滞を見て思うこと1331/MAY.3

大型連休になると、必ずやどのニュースでも上空からの映像を流す。あれを見てると、』絶対に車でなんか出かけるもんか』と思ってしまう。なんで毎年分かっているのに『ご苦労様』と言いたくなる。かと言って電車を使うのも面倒なんだけどね。

妻は私とはだいぶ思考回路が違っていて、渋滞の映像を見るたびに、『綺麗だね』と表現する。『何が』の主語はないが、一度聞いてみたことがある。

あの『真っ赤なブレーキランプがヘビのようにくねくねしててどこまでも続いていてキレイじゃない?』と答えてくれた。私は全く思わないが。昨日の食卓でも渋滞の映像を観て『綺麗だね』と。

『じゃあ今から車に乗って、あの列に加わるかい』と聞こうかと思ったがやめた。

もう一つこういう映像を見ていて私が思うのは、過去最長の渋滞っていったい何キロなんだろか。妻が言う、あの綺麗なランプの車列の中でどう過ごしているかより、興味がある。

調べてみると、私に共感できるであろうわりかし暇な人が調べていた。

なんと、国内における最長渋滞記録は、19951227日に発生した154kmとされている。これは名神高速道路の秦荘PAから東名高速道路の赤塚PAまで続いた渋滞で、原因は豪雪だったという。

🚙  1 5 4 km🤪🤪🤪🤪🤪

では、自然災害を除く最長をしらべると、まだたすさまじい長さに驚愕。

第2位:135km(1990年8月12日)
中国自動車道 山崎IC(兵庫県山崎町)から名神高速道路 瀬田西IC(滋賀県大津市)まで。

お盆の帰省ラッシュが原因らしいが。🚙

ある旅行通の人がこんなことを言っていた。

渋滞も含めて旅行ですよ。ドライバーさん、渋滞してもイライラせずに、気長に楽しんでくださいね。旅の醍醐味ですよ。

何度も何度も懲りずに渋滞に遭遇するがそうは思えない。

ちなみに渋滞のスピードの定義も見てみた。

NEXCO西日本の高速道路における渋滞とは、時速40km以下で低速走行、あるいは停止発進を繰り返す車列が1km以上かつ15分以上継続した状態を指します。

こんな感じで調べる人って少数派なんだろうね。

やっぱり渋滞を綺麗だねと言う妻の方が、よっぽど健全なような気がしてきた。

ゴールデンウィークもあと二日。今日は天気も良いのでガーデニングしてみようかな。

ノンストップ 1329/MAY.2

NON STOP

韓国の人気歌手で「ミス・ワイフ」「ダンシング・クィーン」など女優としても活躍するオム・ジョンファの主演で、テロリストにハイジャックされた旅客機を舞台に描くアクションコメディ。揚げパン屋を営むミヨンは、パソコン修理工の夫ソクファンと娘と家族3人、つつましくも幸せな生活を送っていた。ある日、景品でハワイ旅行に当選した一家は人生初の海外旅行に旅立つが、搭乗した旅客機には北朝鮮のテロリストが乗り合わせていた。旅客機はテロリストにハイジャックされて危機に陥るが、そこでミヨンの隠されていた能力が覚醒。不審な男を瞬く間に打ちのめすほどの戦闘能力を発揮する。一方、夫のソクファンも愛する妻に見せていない別の顔を持っており、その秘めた能力で旅客機を救おうとしていた。夫のソクファン役を「無頼漢 渇いた罪」のパク・ソンウンが務める。監督は「消された女」のイ・チョルハ。


🟢感想

はちゃめちゅぶりを期待したが、それほどではなかったのが実感。多少の人物設定の裏切り(ミヨンが実はかなりのやり手)と、ハイジャック犯がマヌケだったこと。

タイトルであるノンストップ。息もつけないほどのノンストップ感がどこなのかを、自分なりに探してみるのが、この映画の楽しみ方かもしれませんね。

最後のハワイ旅行の仕掛けが韓国映画らしく、ぽろっときました。

オキシトシン的幸福を手に入れる方法 1330/MAY.3

ガーデニングで死亡率が下がった!

植物を育てるとオキシトシンが分泌されというのが根拠であると、精神科医樺沢紫苑先生の著者【THE THREE HAPPINESS】の中で紹介している。

最近の興味深い研究を聞いて、驚いた。

老人ホーム👨‍🦳の入居者グループに、毎日観葉植物の世話などの簡単な仕事を任せたところ、幸福度が改善し、死亡率が半分に下がったというのです。その原因は、植物の世話によって、オキシトシンが出るためと推測されます。

世話をする=相手の役に立っているということ。リタイアした高齢者は、『自分はもう社会の役に立ってない』と『自己重要感』が低下し、孤独を強く感じるようになり、場合によっては鬱になるかもしれないとのべている。

つまり、『植物の🪴世話』という役割を与えられたことは、『生きがい』を与えられるということ。結果として、オキシトシンが分泌されつて、期待以上の健康効果(死亡率の低下)が得られた。

高齢者でガーデニングをしたり、小さな畑を耕したりする方が多いですが、それは『孤独』の対処法として、そしてオキシトシン的幸福を増やすといらう意味においても、非常に意味があると結論づけている。

たしかに言われてみればというところがある。祖母や両親はやたらとガーデニング好きで、畑も耕している。自分で育てていた。ちなみに祖母は95歳まで生きた。

新茶 1328/MAY.2

『夏も近づく八十八夜』

八十八夜を過ぎると、お茶屋さんに、新茶ののぼりが立つ。

ああ、ほんとうに、あのうたみたい。八十八夜にお茶をつまむんだな、と思う。新茶は、きれいなあかるい若草色。湯ざまししてから、ゆっくりいれると、あまい。

みどりの季節を、新緑のひかりといっしょに飲むようなきもちになる。

八十八夜は立春の日から数えて八十八日目。この頃から、霜の心配がなくなるので、農家では👨‍🌾種まきの目安の日。


🟢玉露の淹れ方は、湯冷しして、六十度から五十度で、ゆっくり淹れるとほんのり甘い。お煎茶は七十度から八十度で一分ぐらい。

自分はどちらかというと、あつーいお茶が好き。玉露でもついせっかちに熱いお湯をそそいでしまう。

今日は何の日

🟣八十八夜

立春から八十八日目。『八十八夜の別れの霜』といわれて、農家では👩‍🌾霜除けの寒冷紗や簾をはずします。

🟢きゅうりの日

オイ(きゅうり)デー、きゅうりをまるかじり。

横浜中華街に思うこと1327/MAY.2

なぜだか分からないが無性に横浜中華街に行きたくなることってありませんか?そんなにありませんよね😅

どうもあの異国情緒な雰囲気と、あの独特のにおい。そして、多少うるさい天津甘栗の声に誘われるのも時々はそう悪くない。

あれをうざいと感じる人もいるが、私にしてみれば紳士服屋で無造作に近づいてくる店員よりはまだましかもしれない。

普通に歩いていたら全く気付かない。

学生の頃からちょいちょい行ってるので、流行りや、老舗系の店はほぼいっている。行く店に関しては、その日の気分で決めることが多い。無性に麻婆豆腐が食べたいときは、重慶飯店だったり、食べ放題招福門で食べたりと。しかし、本当の楽しみはぶらぶら歩いていてたまたま入った店が当たりを見つけることだね。水餃子で有名な山東なんてまさにそう。

さて無性に食べたくなると最初に述べましたが、たいてい行く時は野球観戦のお供が多い。観戦前に食べるときもあるが、たいてい試合後に食べることが多い。ここで問題なのは、後味が残る負け方をしたときだ。

忘れもしない4年前のセパ交流戦。我がロッテは好都合の相手だった横浜になぜかやられた。たいがいの試合内容なんて覚えてないのだが、この試合だけは、筒香に二発もくらい、そのうちの一本はサヨナラ。おまけに訳のわからん山崎ダンスも覚えてしまった。

だから、中華も後味の悪さだけが残っている。せっかく美味しいのに。牛丼をわき目もふらず無口で食べて帰ればいいのに。こういう時に、貧乏性というか、『せっかく来たんだから』と瞬時に脳に指令を出してしまう。

こういうことを10回以上あはやっていると変な特技を勝手に習得してしまう。つまり、顔を見ただけで、勝敗がわかる。自分のように無口か、悪酔いして食後の夜の活動の話をしている。あるいは、判定にケチをつけたり、評論家ぶった話をしてたりする。

聞いていて耳がいたくなる。だから、中華街に思うことは、野球観戦のお供にしてはいけないということかもしれない。少なくとも自分は。

でも昔の西武や巨人のようなわりかしよく勝つチームのファンは、あきらかに上手い中華を食べて帰ることなんだろう。

だからといって、今更ロッテファンを辞めるわけにもいかないし。あ〜中華街に行きたくなってきた。

ゴールデンウィークに思うこと1326/MAY.1

おはようございます。緊急事態宣言下の中、いよいよゴールデンウィークに入った。もちろん今までのように、羽を伸ばすことは今年はできそうにもない。

今年は家でゆっくりDIYやガーデニングをやろうかと思っているしだいで😅 この前、ホームセンターでチェアをつくるための機材を買ってきたのでやってみたい。ガンダムを完成させる確率は10%以下だが、木工系は失敗したことがないのでモチベーションが上がる。ある一つのことを思いださなければ。

愉快な思い出と今なら言えるけど、事が起きた時はそれどころでなかった。

『ぎーこー、ぎーこー』とノコギリ🪚で切っていたら、急に腹筋が痛くなり、冷や汗💦がでてきた。意識が朦朧としてきた。

やばいと思い、すぐに救急車。診断は予想通りの『急性虫垂炎』。盲腸であった。がっかりはしなかったが、やっぱり再発したかと。

それから約1週間入院。いつなっても良いわけではないが、『タイミングが悪いではないか盲腸さんよ。』とんだゴールデンウィークになってしまった。

今更ながら右下腹部の手術痕の隣に、ゴールデンウィークと掘ってしまってもいいのだけど、それは恥ずかしいのでやめておこう。

せめてGWにすればすこしは洒落てていいかも。いややっぱり恥ずかしい。

セロトニンはあなたの家族も守る 1325/MAY.1

あなまは親の健康状態をわかっていますか?

『健康は重要である!健康は、幸せのための必須である』

そう言うと、ほとんどの人から『何を当たり前のことを。そんなことは、とっくに知っている』となる。

話は変わるが私の両親は幸運なことに、未だ70を超えて健在である。今は妹夫婦と都内に住んでおり、3ヶ月に1回ぐらい定期的に会っている。いや会うようにしている。

母は昔から目が悪く何回かオペしている。大きな手術ではないが数回やっている。それ以外ら丈夫であったが、脳梗塞を患ってからは、急に老いてしまった。母は見るごとに背中が丸くなり身体の衰えを感じてしまい、悲しくて直視できない。

母の口癖で『親と金はいつまでもあると思うな』とドラ息子の自分に言い聞かせていた。背中を丸めて歩く母親を見てそう思うようになった。

すでに妹夫婦と10年以上暮らしており、溺愛している孫もいるので、自分達と暮らすのは難しい。

🟢家族の健康を守る方法

できるだけたくさんリアルに会う

できるだけ家族と会って、話をして、家族の『健康』を感じ取ることが重要です。単に親に顔を見せるだけでなく、『親の健康』を気遣う視点をもつことで、実際に病気やその予備軍になったときの異常を早期に発見できる。

🔴その他にできること

⭐️本人の大丈夫は信用しない

⭐️健康診断の結果を見せてもらう

⭐️一緒に散歩にいく

すぐにできるのは、会う回数をふやしたり、毎週決まった日に電話で声を聞く。

自分だけが健康であっても本当の幸せではない。『家族全員の健康』があって、『幸せ』の基盤が整う。

もうすぐ母の日も近い。今年は何を買おうかな。😃😃😃

すずらんの日1324/MAY.1

りん りん りん りん。

しめった庭のすみっこで、すずらんの女の子たちがうわさばなし。

花虻に恋した、咲きたてのすずらんの片想い。

ちいさなこえで、しろくひそやかに相談事。

りんりん りんりん りん りん りん。


🟢すずらんの日

庭のすずらんが咲き始めました。かたまって咲くすずらんむすめたち。じょうぶで毎年増えていきます。日陰に強いすずらん。実もきれいなオレンジ色で、花のあとも楽しみ。

🔴春のどぶろく祭り

岐阜県高山市一之宮町の水無神社では、参拝者にどぶろくがふるまわれる。みんな酔っ払って、そこらで、居眠り💤


音楽をかけ、教室の騒音をやわらげる 1323/APR.30

🟢ねらい

教室に聞こえるか聞こえないぐらいの音量でBGMを流します。『音楽が聞こえるようにしましょう』

岩下修氏の『AさせたいならBと言え』です。静かにさせたいのなら、子どもに具体的に伝えることです。こうすることで、子どもたちは『静かにするとは、かすかな音楽が聞こえることなのだ!』と理解できるようになっていきます。

【引用 通常学級での特別支援教育 村野聡、千葉雄二、久野歩著 学芸みらい社】

🟣POINT

教師が声を張り上げると、子どもたちも声が大きくなるのと同じです。音楽のボリュームをあまり上げないことがポイント。小さな音でも聞こえること、聞き取れることをほめていくと子どもたちは落ち着いて生活するようになってきます。

🟢実践前

今はコロナ禍で黙食が進んでいますが、それ以前は騒がしいこともありました。給食はもちろん指導の一環です。しっかり食育を育ませなければなりません。

🟣実践してみて

班活動、給食中や掃除の時間など落ち着いて作業させたいときにBGMを流してみました。

どれくらいの音量で話せばいいのかが、自分達で調節できるようになるのです。もう『静かにしなさい!』という回数が圧倒的になくなりました。

曲はクラシックを流していましたね。あるいは、心を落ち着かせる系のBGMを集めたCDもいくつか購入してかけてやりました。

校外学習の並び方 1322/APR.30

🟢ねらい

3年生の社会科の学習は、郊外に出て学習する機会が多くあります。男女混合で並ばせていると、男子は男子と話したくなり、女子は、女子同士で話し始めます。すると、列は次第に乱れ、歩道から車道へ出てしまう子が出てきます。そこで、男女の並ばせ方を工夫します。男子同士、女子同士を2列で並ばせます。男子同士、女子同士で並ばせることで、2列の隊形が崩れていき、3列や4列になることが少なくなります。

🟢POINT

男子同士、女子同士2列になって歩くようにします。教師は先頭を歩くことが多いので、特別支援を要する子がいる場合には、先生に限りなく近い場所を歩かせるようにします。こうすることで目も届きやすく、指示も通りやすくなります。

🟣実践前

男女混合で歩いていると、男子が前後に歩いている男女児童に話しかけることが多くなります。女子も同じ傾向があります。その度に『間を開けずに歩きなさい!』とよく言っていたものです。

🟣実践してみて

基本的には隣同士で話しているで、列が大きく乱れることが少なくなります。また、手のかかる子が多い場合は、教師の近くを歩かせることで目が届きやすくなり、指示も通りやすくなりました。

⭐️毎回同じパターンでなくても良いと思います。大切なのは、いろいろな並ばせ方のパターンをもっておくこと。その時々で見学の目的にあった適切な並び方を選択するようにしましょう。

⭐️事前に外でのマナーについてもしっかりと教えておく。

⭐️信号の待ち方、渡り方等。

参考文献

通常学級での特別支援教育 村野聡、千葉雄二、久野歩著 学芸みらい社

青嵐 1321/APR.30

風が吹くと、

生まれたての葉っぱがいっせいにゆれる。

白くひかりながらら、葉っぱと葉っぱが、こすれあって、しゃらしゃらとすべるような音。

水のような音。

ひかりが絹のドレスをひるがえすような音。

春のドレスのはしっこを、つかんでめくったら、ざぶんと、たちあがる、大津波のような夏のみどり。

つよいひかりと濃い影に、あっと息をのんで。

つぎの季節を、すこしだけ、のぞき見。


🟢青嵐

四月でも、夏のように感じる日。次の季節をのぞき見。さわやかに青葉をゆらしてふく南風は『青嵐』。桜ももう、葉桜。新緑はぐんぐん、ぐんぐん。みどりの風は、いいにおいです。

奈良の室生寺で、シャクナゲが、もう見ごろ。ふわふわと薄紅色のシャクナゲと葉桜。 

長谷寺では、ひかるような牡丹。小さい時、おじいちゃんに、連れて行ってもらったな。

相手に9割しゃべらせる『拡張話法』1320/APR.29

🟢拡張話方とは?

この話し方の根底にあるのが3つの要素である。それは人が求めている3つのことである。

🔴人は誰もが自分のことが一番大切であること。そして自分に一番興味がある。

🟢本来誰もが自分のことを認めて欲しいし、わかってほしいと願っている。

🟣ひとは自分のことを分かってくれる人を好きになる。

私たちが囃家のように、自分をひきつけていくのは至難の業です。しかし、拡張話法を使えば、相手が自分で自分の話を広げます。あなたはただ相手の話を聞きながら、それを広げていくだけで、相手に好かれ、結果的に『またこの人と会いたいな』と好感を持たれると、著者『人は話し方が9割』永松茂久著(すばる舎)の中で紹介されている。

話し方が上手いぶるいではないので、けっこう勉強になった。

  1. 感嘆・・・相手の話を聞いた時に受ける感銘の表現
  2. ・・・相手の話を繰り返す
  3. 共感・・・相手の話に感情を込めて理解を示す
  4. 称賛・・・相手を評価する
  5. 質問・・・相手の話を中心に展開するさせていくためにそのあとを追いかけて聞く。

これらの拡張話法を使う最大の目的は、相手の話を『広げる』こと。

 最初にも書きましたが、人は、基本的には自分のことをわかってほしい生き物。拡張話法を使うと、相手は気分良くたくさんはなしてくれす。

まずは、身近な人にためしてみたい。手始めに嫁から。

てるてるぼうず 1319/APR.29

てるてるぼうず

てるぼうず

明日天気にしておくれ

☔️

明日は待ちに待った『遠足』

しおりをみながら、『先生!昨日お母さんと天気予報をみたら、☔️だったよ。』

『みんなでお祈りすれば晴れるかな?』

おはようございます。勤務校は幸運なことに、遠足を実施します。緊急事態宣言下とはいえ、嬉しいですね。

その気持ちは子どもたちもいっしょですね。いやわれわれ大人以上かもしれません。

ある子が、『明日行く遠足の◯◯公園はどっちですか?』と尋ねてきた。『西の方を指差してあっちのほうだよと気軽に答えた』。

その子が『じゃあさ、みんなで、テルテル坊主を作って、西の方に向かってかざろうよ』と言った。

『先生!ティッシュ!』『』先生!ティッシュ!』と子どもたちは、求めてきた。

そこで、さっと出してすぐ渡せばかっこいいのだが、『ねえ、ねえ、先生はティッシュではありません。ちゃんとティッシュを下さいと言いなさい😀』と余計なことを言ってしまう。

こういう気の利かなさが時々嫌になる。しかしそんなくだらない物言いなんか気にせず、子どもたちは、それぞれの思いをテルテル坊主に込めて、飾っている。

とても幸せな光景。今もし『先生の魅力はなんですか?』と問われたら、『このかけがえのない瞬間を見たいから』と言えるぐらい幸せな瞬間でした。

これを、私はこう名付けたいな。

『小確幸』。読み方はなんでもいいや。

みどりの日 1318/APR.29

アスファルトと歩道の間のせまいところや、下水のふたの縁に『雑草』と呼ばれるみどりの草花が、ぎゅっと、つよく咲いているのを見るのが好きだ。

あまりのそっけなさが、かっこよく、意志を感じてしまう。

『ここが好きなな』

『ひあたりかげんがちょうどいいのよ』

『きらくで、そらもひろいしね』

なんていってる声が聞こえるようで。


🟢みどりの日(祝日)

2007年より4月29日は『昭和の日』、『みどりの日』は五月四日になります。まだ4月だけど、すっかり初夏の景色。あてらしいみどりが、目にいたいぐらい。


人間に雑草と呼ばれても、別に草花はどういうこともないだろうけど、名前もあります。ホタルカズラやカラスノエンドウ、ヒメジョオン、オドリコソウ、キツネノボタン。しかも、かわいい名前ばかり。


体つくり運動 固定施設 1317/APR.28

固定施設を使ってローテーション運動をシステム化

🟢ローテーション運動の仕方

1つ1つの種目のお手本を教師が見せていく。使って、ローテーション運動に取り組ませる。

  1. タイヤ跳び
  2. 登り棒
  3. 鉄棒
  4. うんてい
  5. ランニングコース

タイヤ跳びは次のように指示する。

タイヤを10個とびます。先生がお手本を見せる道順で跳んでいきます。追い越しは禁止です。

友達の追い越し禁止させておくと、トラブルが少なくてすむ。次は、登り棒だ。

登れるところまで登って、10秒間しがみつきます。

 施設から施設への間は走ることを教えると、さらに体力が高まる。

鉄棒は、逆上がりを3回します。逆上がりができない子は前回りを3回します。

中には、前回りもできない子がいる。その後には、『つばめ』や『ふとんほし』といったできる技をやらせるとよい。

うんていは、前の子が半分まで行ったら次の子がスタートします。途中で落ちても、やりなおさずに次に行きます。

その後は、トラックに沿って反時計回りに走り、朝朝礼台前に行く。

🔴指導のPOINT

外体育の時には、授業前に毎回行えるように、4月の授業開きでやり方を教えてシステム化する。高めたい体力や、学級の実態によって、行う運動種目は変えるとよい。この実態を考えずにやると、思わぬ事故につながる。心してやる。

これから、体育の授業の最初には、ローテーション運動を行います。1年間ずっと続けるので様々な体力が高まります。外に出てきた人から順に始めましょう。

一日に最低十回は『日本一』と口にする 1316/APR.27

今や高校野球界の西の横綱と言えば、『大阪桐蔭高校』になるのではないだろうか。

実績、プロ野球選手での活躍をみても。古く中日の今中、阪神の萩原、最近では中村、藤浪、森、浅村等。

今日はそこの名物監督である『西谷浩一』氏の話である。

『日本一』という言葉を日々の練習で使いつづけることです。実際、私は一日に最低十回は『日本一』と口にしていると思います。『今のキャッチボールで日本一になれんだろうか』『今のノックで日本一になれるんだろうか』『こんな掃除の仕方🧹で日本一になれるんだろうか』と。

日本一と言ったから日本一になれるわけではありませんが、意図的に繰り返すことで、本気で日本一を目指す風土が醸成されていったと個人的には感じた。ちなみに春夏連覇もしている。

最後にこう結んでいる。

指導者が常日頃どのような態度で子どもたちと接し、どのような言葉を発しているか。それによってチームの成長、勝負の分かれ目が決まる。二十年近く監督を続けてきた今の私の実感です。

監督であり、指導者。この言葉を聞いて、反省しなければならない。教師として、どう自分がうつっているか。教師のレベルが学級のレベルだと以前の校長先生に言われた言葉が今も忘れられない。(終)

れんげのじゅうたん 1315/APR.28

弟の修とねっころがったのは、れんげのじゅうたんの上。

ふんづけて、はしりまわって、草をちぎって、花をちぎって、げらげらわらっても、れんげ畑は、ぜんぜん、おこらなかった。

深いももいろの野原は、らんぼうだったわたしたちに、やさしくしてくれた。

あれから30年。いまもまだきれいにさきつづけている。いつかまた修とねっコロがって昔話をしてみたいな。


子どものころは、ふつうにあった、れんげばたけ。今では、だいじなお花畑。草のあいだに生えている。スズメノテッポウを、ひっこぬいては、ぴいぴいならしました。ならしながら、歩き回りました。ゴールデンウィークの頃、あちこちで、れんげまつり。

富山では砺波平野と入善町で、チューリップが、見頃。カラフルに咲いて、絵の具みたい。

ツツジの綺麗な季節1314/APR.27

おはようございます。だいぶ庭のツツジがきれいになってきました。ほぼ満開に近い状態です。ちなみに家のツツジは、毎年行っている足利フラワーパークで買ったものです。そろそれフラワーパークも藤が満開になる季節。来年あたりは何も気にせず見に行きたいものですね。

今日は私の好きなツツジスポットを紹介します。

  • つつじが丘公園 群馬県館林市
  • 箱根小田急山のホテル
  • 塩船観音 青梅市
  • あしかがフラワーパーク
優雅な感じが好きです

燃えるような感じが良い。つつじが丘公園

東京に越してからよく行くのが青梅市の『塩船観音』のツツジです。都心からやや離れるので、比較的空いています。それがまた良いところなんだけど。

落ち着かせるには静の活動を増やす 1313/APR.27

1 静の活動を多くすると荒れはおさめやすい

授業のタイプには静と動がある。どちらもバランスをとってやるのがよう。しかし、荒れたクラスや荒れの兆候がある場合は、作業をさせるのことが多くなる。しかし、その活動によっては逆効果になる。ではどうしたらよいか?

結論から言うと、荒れている場合は、動の授業のコントロールが難しい。

例えば、音読をさせて真面目に取り組まない子がいる。そのときに『立って1回読みます。座っても読み続けてます』と言っても、立って適当に読む子がでてくる。ありえない速さで座る子もいる。

こうすると、別に手立てが必要になってくる。例えばこうだ。『立って音読をします。真面目に音読をせざるをえない。『適当に早く読んで座ろう』という子が減る。

このような技を使えばいいが、そのタイミングが難しい。そして、それでもやらない子がいれば、新たな対応が必要になってくるので、難しい。しかし、静の活動なら、そのようなことを考えなくてもよい。

2 静の活動の具体例

私がよくやっていたのが、『写しまるくん』という写す作文教材がある。この教材の良さは、やることがわかっているので、静かに子どもたちは取り組んでいた。やんちゃんくんもだ。この静かに学習に取り組む時間が極めて大切である。そして静かにやる良さを価値づけてやる。『静かにやるといいね』。

 これをシステム【習慣化】にしていけば、感覚的に『学習は静かにやらないといけないんだ』ということがわかる。 

他には理科で、植物や動物を視写する教材を扱ったこともある。これもやることがはっきりしている。クワガタやカブトムシ、あるいは絶滅🦣きしゅ系もふくまれている。

 他には、読書の時間を多くするのもいい。上手に授業の中に『静』の活動を配置していくことが大切である。

3 いつまでも静の活動で学習に取り組むわけではない

静の活動を多くして、『学習は真面目に取り組まないといけない』を体感させるが、それが習慣になってきた時に、動の活動【音読をなどの声を出す活動】を少しずつ増やしていくことが大切である。

🔴まとめ

子どもの状態がよくなればなるほど、動の活動を増やしたい。

逆に荒れているときは、静の活動を増やすのがいい。

参考文献👇

恋猫 1312/APR.27

 おわあ、おわあぁと、せつない猫の声。

はじめて聞いたときは、どこかで赤ん坊が、いじめられて泣かされているのかと思った。春は、猫の恋の季節。あまりの声のせつなさに、どこで鳴いているだろうと窓を開けてさがすと、うしろの姿のまっ黒な背中。ふりかえり、目があう。

 すると、『なあんだ、にんげんか』とでも言うように、そっぽむかれてしまった。

 おわあ、うわあ、うわあん。恋人をさがしている。

『わたしはここよ。ここにいるのよ』

『あいたいのあいたいの。さびしいのさびしいの』

この季節の猫たちは、気まぐれにオススメもメスも次々と恋のはしごをするそうです。


猫の恋の季節は二月頃から夏にかけて。求愛期間は、数日。その間食事も取らず、ラブコール。オスはライバルとも戦う。メスが、うん、というまでは。

夜、窓をあけると、香水をまき散らしたように、ジャスミン。猫の恋にも、一役買いそう。

体育 体つくり運動 1312/APR.26

グループで相談させ、一体感を

もたせる平均台指導

🟢平均台リレー

下の写真のように平均台とコーンを置く。4チームに分ける。

平均台を使って折り返しリレーをします。

  1. 行き 平均台の上を通って、コーンわ回る。
  2. 帰り 平均台のわきを通って戻ってくる。
  3. 自分のチームの人とタッチしたら、次の人がスタート。
  4. 全員が終わったら座る。
  5. ただし、『途中で落ちたらやり直し』と説明する。

競争にすることで、自然とチームごとに協力ひたり、応援したりするようになる。

また、平均台の渡り方を『ケンケン』や『四つん這い』など変化させても面白い。全員平均台に乗った状態で次の運動をします。

平均台の上で並び替えます。『背の順!』

これは何度も追試したことがありますが、かなり盛り上がります。

  1. 相手に触ってもつかまってもok
  2. 終わったら、『やったー』と全員で声を出す。
  3. 1人でも平均台から落ちたらやり直し。

 初めこそ難しいが、何度かやっていくうちに体を支え合って動いたり、股の下をくぐったり、上手にできるようになります。

 自分のことだけでなく、相手を見ながら、どのように動けばよいのかを考えるようになる。また、男女で協力し合う姿も見られる。

『背の順』意外にも、『名前順』『生まれ順』なども追試しましたが、どれも楽しくできます。

社会『まちたんけん』1311/APR.26

おはようございます。今日は子どもも迷わず地図探検できる方法を、書籍から紹介します。

地図に数字を記入しておく

🟢ねらい

地図を片手に、見たものを記録しながら地域を巡ります。このとき、子どもたちは地図のどこをどういう方向に進んでいるのかわからなくなってしまうことがあります。私が以前やったときもそうでした。これを解決するために、地図の要所要所に『数字』と『矢印』を記入しておきます。探検中に『今は❸の場所』と教えることができます。また、矢印を進行方向に向けることで自分の進んでいる方向が理解できます。

POINT

出発前に矢印の向きを自分の進行方向に合わせて使うということを教室で練習しておくとよい。(なるほど)町探検中は下書き用の地図に記録させ、教室に戻ったら画用紙に印刷した地図に清書させます。

BEFORE

3年生の子どもたちの空間認識力は不十分。今、自分は地図のどこを、どの方向に向かっているのか分からなくなるのが普通です。そうなると、肝心の見たものの記録も不正解になってしまいます。教師と子どもから質問攻めにあい、落ちつかない探検になってしまいます。

町探検中に、教師は地図上の番号にさしかかったら、ナンバーカードを後ろの子どもにも見えるように表示していきます。いちいち教師が大きな声で『今は❸』と叫ぶ必要がなくなるからです。私は大きな声で『次は郵便局🏣』とか叫んでました。こうすれば確かに子ども達は安心して記録に専できます。

ゴールデンウィークが開けたらさっそく実践してみたいとおもいます。

参考文献→学級経営実物資料365日 村野聡著 学芸みらい社

帽子 1310/APR.26

洋服よりも早く、まずは帽子のころもがえ。

コットンのつばの広いやつ、前のこと、すこうしおって、かぶるのが好き。

東京、立川の昭和記念公園でアイスランドボビーが満開。帽子かぶって、おでかけ。

うちの庭に、ちいさいブルーベリーの花がさきはじめました。ナニワイバラも満開。オオデマリ、虫に食われてぼろぼろ。

ジャスミンは、垣根いっぱいに、雪のように咲いて、つぎつぎと花びらを散らしています。ひとえだ部屋に生けただけで、家じゅうがジャスミンの香り。

3度目の緊急事態宣言 1309/APR.25

新型コロナウイルスの感染拡大に伴う3度目の緊急事態宣言が25日から東京、大阪、京都、兵庫の4都府県で今日から始まる。今回の緊急事態宣言は511日までの17日間です。対象となる4都府県では酒やカラオケを提供する飲食店に休業要請をするほか、百貨店やショッピングセンターなどの大型商業施設も生活必需品売り場を除いて休業要請の対象になります。さらに、スポーツやコンサートなどのイベントは原則として無観客とします。

ANNニュースより

おはようございます。もう何度目かわからない緊急事態宣言。(たぶん3度目?)蔓延防止とはたして何が違うのか。今もなおわからないでいる。無関心ではないのだが。

『緊急事態宣言が出てもオリンピックには関係ない』といったたぐいの発言を耳にしたり、今なお聖火ランナーが走っていたり、飲み屋でどんちゃん騒ぎをしている輩を見たからなのか? 仕事や生活の仕方がさらに制約されることをお願いする小池さんのお願いも見飽きた。歌舞伎町での呼びかけよりも、通勤の満員電車をどうにかしてほしい。そのことを指摘しない、いやできないといったいささか大人のきな臭い事情にも吠える気もしなくなった。そういったことが相互して無関心になっていったのかもしれない。たぶん。

個人的意見はもうやめておこう。言われたら、お行儀よくやっていくしかない。

先日でコロナの最前線で働く看護師のドキュメンタリーをたまたま見た。医療現場で葛藤しつづける看護師の奮闘を見て涙が止まらなくなった。結局、彼女は身も心も疲弊し、職を辞してしまった。こういう人が全国で命を救うために身を削って毎日奮闘している。

この人たちのためにも、今自分にできることは何なのか。直接的には支援はできないが、それでも、この人たちに負担を少しでもなくすために、全力で感染防止をしていきたい。

春の星空 1307/APR.25

南の夜空。春の大曲線をさがす。

北斗七星の柄のカーブに合わせて、弓なりに南に行くと、うしかい座のオレンジの

星「アルクトゥルス」。もっと先まで、カーブをのばすと、白く輝くおとめ座の「スピカ」。春の夜空の、大きくゆるやかなカーブ。このふたつの星と、獅子座の尾の星「デネボラ」をむすんだら、春の夜空の大三角形。

「わんわんわん!ぼくらも、ぼくらも!」

うしかい座の近くで二匹、吠えているのは、猟犬座の犬。

猟犬座の二重星コルとカロリを結ぶと、春の夜空のダイヤモンドが見つかります。


桜前線北上中

青森の弘前公園の桜が満開の頃。福島の三春の紅しだれは、花の滝となって、はらはら。

北海道の浦臼神社でエゾエンゴサクの青い花が、じゅうたんのように咲き広がっています。朝には、木の実をさがしてかけまわるエゾリスの姿。

国語 辞書引き指導  1308/APR.25

子どもが進んで調べる辞書引き指導

★辞書引きの最初は知っている言葉を調べる。

 久しぶりに中学年を指導している。5月前には辞書引きの指導をすましておき、日常的に使えるようにしていきたい。国語辞書の使い方は我流のものもあるが、今回は向山洋一氏の追試から入る。

指示1

自分が辞書を作る人になったつもりで、次の言葉を説明しなさい。①青 ②右 ③猫 ④先生 ⑤美

指示2

先生が書く言葉をノートに写しなさい。・・・・青だけ書けた人はノートをもってきなさい。

一人ひとりのノートを見て、板書するように促す。同じ意味の子には板書させない。

海の色  空の色 信号の色 

発問1

どの説明が一番いいと思いますか。(意見を言わせた後)

指示3

国語辞書で「青」を調べなさい。

一番早く見つけた子を指名して発表させる。国語辞書には「よく晴れた空のような色。」とあった。(チャレンジ国語辞典・福武書店)辞書で引いた言葉を次のようにノートに写させる。

① 青  (よそう)

     (じ書のいみ)

子どもの国語辞書を引かせると、なぜ向山氏が①から⑤の言葉を選んだか、その意味が分かる。

 国語辞書は五十音順に並んでいるが、「青(あお)」はア行だけなので一番探しやすい。②の「右」は後ろの方のマ行と濁音。④先生は「ん」がついているから。⑤は一音で濁音だから。

 すなわち、この五つの言葉を引くことによって、国語辞書の仕組みの大枠がわかるのである。

②の「右」も同じように進める。③から⑤は自学自習させて、二時間目はもう一度復習から入る。

指示4 

復習です。「青」を辞書で調べなさい。(一人に発表させる。次に「右」を知らべる。)

指示5

どのようにして調べましたか。

一人が発表した。「青」は下の写真のように「つめ」でア行を見つけ、「はしら」で「右」を見つけた。

指示6

「つめ」と「はしら」を使うと早く探すことができます。

前時でやった「猫」「先生」「美」を 「つめ」と「はしら」を使って引かせる。教科書に国語辞書の知識がたくさん書かれているが、一度に全部扱っても意味が分からない。

まずは、「つめ」「はしら」の使い方に慣れることが大切だ。引いていると自然に仕組みがわかってくる。

指示7

「赤」の意味を予想してノートに書きなさい。「青」のように考えるといいですよ。

指示8

赤が一番上にくる言葉を辞書から探してノートに書き出しなさい。

赤は「人間の血のような色。」とあった。子どもたちは黙々とやっていた。【参考文献】向山洋一氏全集35『子どもが熱中する向山型漢字・言語指導』。TOSS2012年春 教え方セミナー資料

あとがき

この辞書引きになれてきたら、授業のあたまで毎回辞書引きをさせていた。

全員起立

『学校』・・・・・と教師が板書する。調べた人は赤線をひき、意味を読んだら

座りなさい。はじめ!!!

こんな感じでやっていきます。時々、夏目漱石や徳川家康などの人物を調べたりすると楽しくできましたね。

朝散歩!@多摩湖 1306/APR.24

おはようございます。休日は決まって近くの公園で朝散歩。

でもたまには、気分転換してみたいと思い、車を走らせて約30分、多摩湖にやってきました。狭山丘陵を見渡すと、ぽっこり白く膨らんだ西武ドームの屋根が見える。

さらに、現在休業中の西武園ゆうえんちの観覧車が煌々と光っている。野球もないのに、朝の6時によくきたもんだと少し感心する。

さて今日の目的は青空のもと、澄みきった空気と、眩しい太陽をしっかりと浴びて、約1時間早歩きでウォーキング。

駐車場にそそくさと車をとめ、多摩湖に続く急斜面をのぼり、絶景の遊歩道に到着。それが下の写真。

あの坂道をのぼれば

この階段をぜえぜえ言う手前でのぼりきり、到着。もうそこは、多摩湖がパノラマで広がり、しかも、ひょっこり富士山が顔が緑の木立の上に見える。

よく見ると、自分のような毎年健康診断の結果をびくびくしているような人だけでなく、カメラマンもたくさんいる。

こんな風景を見ながら朝散歩するのなんて贅沢の極み。いつもは、音楽を聞きながら、わりと楽しく歩いているんだけど、こんな時、人口的な音を選ぶのは、ナンセンス。今朝は自然の音を心愉しんだ。

『チュンチュン、ゲロゲロ🐸』『チュンチュン、ゲロゲロ🐸』『チュンチュン、ゲロゲロ🐸』


来週も、再来週もリピートしたくなる、心地よいコースになったね。間違いなく。今度は健康志向に無頓着な妻を連れてこようかな。いや、やめとこ😅

本日の朝食。オーナーのサービス

わたし達の学校のまわり❷1305/APR.24

屋上や高い所から校区を見渡す

校区を概観させ、おおよそをつかむ

POINT

屋上や高い所から校区を360度概観させる。

❷ 東西南北、何が多いかおおよそその特徴。つかませる。

展開

1 あの看板の下には何があるかな?

POINT

『あの道をいって…..』等、子ども達は体験から答える。正解は言わないで。子ども達が調べます。

2 あの道あの道は、どっちが高いかな?

POINT

もちろんこれも正解は言わない。『自転車できついからあっちかな』等、体験をもとに答える。

🟢3 ぐるっ見渡して、わかったこと、気付いたこと、思ったこと【わきお】をノートにできるたけ箇条書き(番号ふる)にしなさい。

POINT

3つ書けたら持ってこさせ全て認める。『山側には家が多い。』『駅側には、マンションやスーパーが多い』等分布を書く子が増え、次の発問につながる。

🔴4 東(西北)には何が多いですか?

⭐️方角毎の特徴と、校区全体の特徴をおおまかにつかませる。『◯◯くんの家はどこかな?』と指をささせると体験と空間の一致につながる。

資料1 体験と空間をつながらせる

まず、校区が360度見渡せる場所を探すことが大切。ちなみに勤務校では、屋上にのぼってやりました。

『あのあたりには◯◯がある』等子どもたちは口々に言うでしょう。先生!あそこはね😊それらを発問し、答えを告げないでおけば、次の日などに『行ってきたよ。◯◯だったよ』等、調べる子どもも出てくるでしょう。

資料2 分布を絵に描かせる

ノートに下のような図を書かせ、そこで絵でも時でもいいので、分布を書き込ませてみたい。屋上に行ったり、航空写真を見ながらやってもい、ちら

⭐️Google earthで校区探検する

この実践はやってみたいので、紹介します。

どうしても校区が見渡せる場所がない場合はGoogleアースを見せてみたい。

また実際に見た後に、教室で校区の特徴を見せるのも良いだろう。『◯◯くんの家に行こう』等、画面上で探検するのも良さそうですね。

⭐️東西南北の覚え方 

参考文献 

社会授業の新法則 向山洋一著、通常学級での特別支援教育 村野聡、千葉雄ニ、久野歩著。いずれも学芸みらい社

つばめ 1304/APR.24

春の空をまっぷたつ。

ついーっと正装で横切るのはつばめ。

あんぐり口をあけて見上げているのは、パジャマ姿を、ボサボサ髪の店の主人。

ツバメは、巣作りのまっ最中。

牛乳屋の店先を、でたりはいったり。


関東にいるツバメは、イワツバメ、コシアカツバメ、アマツバメ、そしてツバメ。ツバメが飛び回っているってことは、春になって虫たちもたくさん生まれているってこと。

今日は何の日

🟢信州のりんご農園では、りんごの花が満開。言葉をなくすぐらいうつくしい、りんごの花のトンネルを抜けて、アンは、グリーン・ゲイブルスに、やってきました。今日は『赤毛のアン』の作者、モンゴメリの亡くなった日。


社会 わたし達のがっこうのまわり 1303/APR.23

フラッシュカードと

地図記号の意味

POINT 3つのステップ

  1. フラッシュカードでおぼえる。
  2. 成り立ちを予想させる、調べる。
  3. 自分で記号を考える。

🟣フラッシュカードの流れ

  1. 授業中開始1分程度で毎回行う。
  2. ⭐️一度に扱うカードは5〜6種類。
  3. 教師の後について言わせる。
  4. はじめは2回繰り返し、次のカードへいく。(例:先生『病院』子『病先生『病院』子『病院』
  5. 次は1回だけ、3回目は子どもたちだけ。
  6. アトランダムにカードをだす。

ワンポイント⭐️

毎回同じだと飽きてくるので変化を時々もたせます。

最初は男子、次は女子。列ごと等。テンポも緩急つけてやる。

🟢地図記号 授業展開

❶ 神社の⛩地図記号は何の形からできたのですか?

⭐️学校、空港、港、郵便局などをやっていく。ものの形や文字から地図記号ができたことを説明する。

2 『文』‥‥何の学校の地図記号ですか?(小中学校) 

⭐️『文』は小中学校を表す。

3 高校を予想して持ってらっしゃい。

⭐️黒板に次々書かせ討論。空港と国際空港をヒントに出す。その後、小学生がつくった地図記号があることを知らせ、地図記号作成につなげる。

【資料1】🟢地図記号は形、文字との組み合わせ

❶ ⛩→神社(とりいの形)

文→学校(文字、ぶんしょう

❶の子どものノートは左の様になる。地図記号は物の形または文字からなる。

❸の高校に関しては、黒板に書かせ、自由な発想を認める。

正解は上。丸で囲む。そのあと大学を予想させると、◎二重丸になった😅😅。文字を組み合わせることに子ども達は驚く。ちなみにせんもんがかは上に(専)がつく。

🔴発展⭐️地図記号の意味の予想と新たな地図記号

 いくつかこちらが問題を出し、黒板に書かせる。さまざまな答えがでる。正解はすぐ示さ無い。子ども達が調べてくる。このように地図記号の意味を次々授業すると子ども達は地図記号に興味をもち自分達で、調べるようになる。

※老人ホームや風車の地図記号を小学生がつくったことを告げ作成させる。

参考文献 社会授業の新法則 向山洋一著 学芸みらい社

ほめ方にもコツがある 1302/APR.23

まず、前提としてこれだけは抑えておく。

なんでもほめればいいと

いうわけではない

みなさんも、一度や二度聞いたことがあるのはないでしょうか。

人もほめる。このことの大切さを感じている人は少なくないでしょう。

まあ一応、教師という職業をしているので『褒める』ことなしには指導はできない。

褒めても全く響かないときもあるし、逆のときもある。また、たまたま独り言のようにポツリと言ったときに、子どもの心の奥底に届くこともある。

よく『あまり褒めることがないです』といった質問に対して、とにかく『見たこと全てをまず褒めてください』というのを聞くけど、正直疑問が残る。

いくつかやっできた中で、比較的効果があったものを2つ紹介します。

❶ここぞという時に使う『やっぱり』

❷独り言のように言う

🟢やっぱり

これは、ここぞという時に使ってます。

  1. やっぱり、すごいね。
  2. やっぱり、やると思ってたよ。ありがとう!
  3. やっぱり、同じ失敗はしないねぇ。

『やっぱり』この言葉には、『普段から思っていたけど』というアンダーメッセージが含まれている。

🟣独り言

やっぱりほどではないが、これは意図的によく使う。机間巡視をしながら、『本当にたすかるねぇ』『考え方がいいねぇ、すばらしい』など。

POINTは視線を合わせ無いことです。『先生、ちゃんと僕のこと見てくれているんだ』と思ってもらえたらいいですね。

想像しただけでも、嬉しさが込み上げてきませんかね。ぜひタイミングの合う時に、使ってみてください。

本 1301/APR.23

 子供の頃、よく父が寝る前に絵本を読んでくれた。時々は母が読んでくれたと記憶している。

特に好きだったのが、ジャックと豆の木。理由は分からないが、ファンマジックなところが好きだった。 

たしか、図鑑ぐらいの分厚い茶色い本だった。明日は何かな何かなとわくわくしながらいつも寝てしまっていた。

父が本好きだったかどうかは知るよしもないが、やたらと本が揃っている環境で育った。図鑑、伝記、日本の歴史等。

 生きていることは、見るものやさわるもの、すべてが。あたらしい本のページをめくるようなもの。生きている世界や手触りが先にあって、ことばは、あとからやってくる。本は、きっと、そんな世界の不思議を確かめたり、新しい色をつけるために。

今日は何の日

🟢サン・ジョルディの日 世界本の日

スペイン・カタロニア地方では、女性は男性に本を、男性は女性に赤い薔薇を贈る風習があるそう。

🟣世界図書・著作権デー

国際デーの一つ。world book and copyright day.


線路沿いの空き地に、いちめん咲いているうすむらさきは、はなだんご。ムラサキハナナともいいます。むかしは見かけなかった帰化植物。春が来るたび、すきまを見つけて繁殖中。


理科 生き物のようすをしらべる 1300/APR.22

おはようございます。昨日は都心では25度以上を記録し、上着はいらないほど暑い一日でしたね。佐賀県では30度を超えていたらしいですが🌞

昨日、学校の池を子どもたちとながめていたら、おたまじゃくしの子がわんさか。もうすぐカエルになる子もたくさん。

木々を見渡してみれば、ピンク色から緑色に様変わり。だいぶ生き物の様子も変わってきましたね。

さて、今日は『生き物の様子を調べる』をテーマに話していきます。

🔴ねらい

自然に興味をもって観察させる。 

🟣留意点

道具がなく遊んでしまう児童がいる。図鑑と虫眼鏡を全員に用意する。

1 観察のためにそろえておきたいもの

  1. ノート 観察カードの場合は探検バックに挟ませる。
  2. 虫眼鏡
  3. 虫かご 班に1つ以上必要。プラスチックカップに穴を開けたものでも代用可。
  4. 虫取り網 班に1つ以上用意。とんだり跳ねたりする虫をとるのに必要。
  5. 図鑑(植物、昆虫)
わくわく図鑑

2 ルールを事前に確認する

  1. 必要以上に植物や🪴昆虫をとったり、傷つけたりしない。
  2. 班でまとまって移動する。⭐️⭐️大切
  3. 教師の指示がはっきり聞こえる範囲内で観察する。

3 観察ルートと目標を示す

  1. 危険な植物や有害な昆虫について下見で教師が必ず確認しておき、観察ルートからははずしておく。
  2. 観察ルートをあらかじめ伝えておく。(学年間でも)例 校庭周辺→ビオトープ右手中庭→教室
  3. 『植物・昆虫をそれぞれ5つ以上見つける』など、具体的な目標を示すと良い。でないと限りなくとってしまう。

⭐️こんなことやってみました⭐️

ミニカップでミニ生花を作る

せっかくなんで、教室の環境を春っぽくしたかったので、生け花を作ったことがあります。準備するものはカップと🧽スポンジ。

生け花用のスポンジを入れ、水をたっぷりしみこませておきます。野外観察でとった植物の茎を斜めに切り戻してオアシスにさすと、長時間展示観察できる、ミニ生け花となります。😀

作品カードに名前、植物明治、感想を記入させます。四季を通じて行うとさまざまな植物の特徴がわかるようになります。楽しくできるのでオススメです。

参考文献 理科の授業新法則 向山洋一著 学芸みらい社

体つくり運動 1299/APR.22

紙皿1枚で汗が流れる運動ができる

🟢ピザ屋さんのまねをする

みんなはピザ屋さんです。右手を出して隣の人の右手の上にピザ(紙皿)をのせてあげます。

紙皿を相手から受け取ったり、相手に渡したりする動作を、グループで行うことで、体の動かし方を調整する力がつく。

🟣自分の紙皿を投げる

 他の活動も取り入れる(例;上に投げて捕るなど)。

一人で紙皿を投げたり捕ったり、落ちないように走ります。

 頭の上にのせて歩いてみたり、紙皿をハンドルに見立てて走ったりしても子ども達は熱中しし、動き回る。この時に、『バランスとるのがうまい!』などほめ、その子を取り上げる。

二人組。2人でフリスビー。上手にキャッチできるかな。

他にも『肩に紙皿をはさんで壁タッチ。帰りは走って戻ってきなさい』などペアでの活動を取り入れ、早く上手なチームを取り上げて見本にする。

時間制限を設けて紙皿のパスや、1人が投げてもう1人が座ってキャッチするなどの変化をつけ、変化のある繰り返しで畳みかけるように指示を出すことでさらに熱中して取り組める。

4人グループをつくります。🍕ピザやさんです。右手を出して、隣の人の右手の上にのせてあげます。時計回り。最初の人に戻ったら『フィニッシュ』と言って座ります。

変化を加える。1歩下がり円を広くする、紙皿をバトン代わりにしてリレー、紙皿を使ってハンカチ落としのようなゲームを取り入れてもよい。チームワークよくできていたチームをおおいに褒める。

🔴POINT

紙皿をボール、ハンドル、バトンなど様々なものに見立てて操作するなど、いくつもの運動例を考案し『変化のある繰り返し』で運動量を確保する。子どもが楽しく活動するために、教師が笑顔で明るく、楽しく体を動かすことが大切である。

🟣その他

新聞紙も使いたかによっては『からだつくり運動』でたくさん活用できます。投げたり、のったり、走ったりと。詳しくは後日紹介します。

参考文献 体育授業の新法則 向山洋一著 学芸みらい社

花かざり 1298/APR.22

庭のジャスミンや、クレマチスが咲き始めてうれしい。もうすぐ咲きそうな、オオデマリは、虫に食われてしまった。くやしい。ナニワイバラは、毛羽だったつぼみをつけて、待機中。土の中からツノを出してるのは、すずらんの芽。

ああ。今年こそは、白ヤマブキを植えたいと思ったのに、もう無理。植えそびれてしまった。『やっぱり、いいなあ。かわいいなあ』と、人の家の庭にあふれるように咲いた咲いた白ヤマブキみては、悔やむ。

あっという間に、季節はすすんで。

ハナミズキ、エゴ、白雪げし、野バラ、あじさいの葉っぱ

いつまにか初夏のけしき。

白ヤマブキは、不思議な名前。『山吹色』という色の名前があるくらい、ヤマブキって黄色いイメージがあるのに、白、とついてるなんて。白ヤマブキは、バラ科の植物。花は原種の一愛のバラみたいなかたち。実もできて、かわいい。トゲもないし、なんといっても丈夫。あと、日陰に強い。なんてかしこい子!

運動会は春or秋派?1297/APR.21

おはようございます。私が子供の頃の運動会は、年に❷回あった。5月にやる『小運動会』と、秋に行われる『大運動会』。

もうだいぶ前の昭和の話しです。本題から少しそれますが、地域がらですかね。大運動会は地域あげてのお祭りムード。早い人は前の晩から場所どりをして酒盛りをしている人もちらほら。子どもたちが登校する頃には、露店が校庭の外周にぎっしり。

もう運動会というよりは、お祭りでしたね。その勢いに負けじと?担任の先生も熱かった。特に6年の組体操なんかは、ふつうに18時頃まで全員残って練習。辛かったけど、今思えば独特な学級力が生まれ、良い思い出でしたね。

さて、時は令和。今じゃ逆の立場となり、このコロナ禍でどう保護者や地域の方々に見せるかが喫緊の課題となっています。

開催は年に1回です。私が勤務していた学校はほとんど5月開催でしたね。何回か秋開催もありましたが。

どちらが開催時期に適しているかは、賛否ありますが。

春開催であれば、後半は比較的ゆとりをもって教育活動が行える。仮に研究発表会や、学芸会、宿泊等からむことがあります。春に開催しておくと、少しは負担は減ります。

逆に、始まってまもないので、子どもたちの人間関係がまだ難しい時期でもあったり、また、発達段階もあったりしやす。さらに、暑さ対策も大事な要素になってきます。そういった意味では10月頃の秋開催もそれなりの良さはあります。

結論づけると、個人的にはいろんな意味で春開催の方が好きですね。みなさんはどうですか😀

エネルギーを出し切れ!1296/APR.21

防犯システム会社『セコム』の会長『飯田 亮』氏のはなし。

セコムと聞くと長嶋茂雄氏の『セコムしてますか』のCMの台詞を思い出してしまう😅

そんなセコム会長の言葉が印象に残ったので引用する。

社員には、エネルギーを出し切れ、と言っています。人間的エネルギーというものは使えば使うほど増殖されるものなんです。僕自身、人間的エネルギーは減るし、減った分を補充するには、それなりの時間がかかると思っていた時期もありましたが、そうではなち。充電するには時間などかからないし、使えば使うほど、充電されるものなんです。2➖1=1という算数のロジックをすべてにあてはめようとするのは間違いです。

初めて聞いた時は、社長のように使えば減るものだと思っていた。

自分は果たしてエネルギー出し切れているのか。どの状態が出し切った状態かはわからないが、他のことも忘れるぐらい一心不乱にやることなのか。うーん難しい。

セコムは今もなお事業は続いている。続くとは勝ち続けることである。そして勝ち続けることは非常に難しい。

勝つことは相手よりも何かしらで優れているということであり、凡でなく非凡であるからこそ勝てる。非凡は、いわゆる常識の枠内からは決して生まれない。はっきり言えば、勝ち続けるには『狂』であることが必要だと説いている。

平々凡々でいいやという生き方では勝ち続けられない。

『セコムしてますか?』

が『エネルギーは出し切れてますか?』に聞こえてきた。

地球の触診🌍1295/APR.21

雨が降ったあとの地面を触ると、まるで発酵しているみたいだ。

てのひらで、地球の触診。なんだかいいね。

すいつくように、ぬるい蒸気がじわじわあがってくる。

土の中が、ふかふかと暖かい季節。


春の真ん中は雨の多い頃☂️。桜の花も、すきがに散らしてしまう。この時期の気圧配置は梅雨に似て、長雨続き。春の長雨は『しゅんりん』。秋の長雨は『しゅうりん』とよびます。

雨のあと、地面を触るのが好き。掌を開いて、地面に当てると、湿っていて、蒸気が、はりついてくるよう。春がやってきていることを、確認するみたいでうれしい。

人は話し方が9割 1294/APR.20

話し方で困っている人は多い。友人、家族、上司、同僚、プレゼン、取引先、顧客等。

人間はコミュニケーションなしでは生きていけない。話すことよって成立する。しかも慣れ親しんだ『日本語』でだ。そんな日本語でもわれわれは手をこまねいている。

例えば、『正論』を言うと相手を不快にさせてしまうことが時にはある。また、励ましの言葉である『頑張れ』!これも使い方によると、火傷をする。言っている本人にはけっして悪気などないにもかかわらず。うーん!日本語は難しい🙃

『TPOをわきまえて』なんてよく言うが、難しい。そんか悩みを具体的に分かりやすく書いているのが本書です。

読み進めていくと、目から鱗もある。

🟢高圧的な物言いをする人には『反応しない練習しない練習

 また、必要以上に高圧的に支配しようとする人も結構います。そういう人から身を守るには、その人の言葉を、まともに受けないことが大切。

で、どうするのかというと、『どう話すか』よりも、『いかに話さないこと』が最大の防御となります。

それでもなかなか難しいものです。そのコツは、心の中で、『場合、あなたはそう思うんですね』へー、そんな考え方もあるんですね』ととなえる。つまり、『私は、そうは思わないです』と、相手と自分との間に、ガッチリと強固なラインを引いてしまう。

こうして『反応しない練習』を重ねると、やがて相手は、あなたの反応の薄さにあきらめるかもしれません。


楽天で活躍している涌井は常にポーカーフェイス。抑えても、打たれても。マスコミにたたかれても。

常にポーカーフェイス

ある名将は、感情をあらわにしない、反応しない選手が一番怖いと言っていた。どんなことにも動じ無い。

ちなみに、涌井はパリーグ3球団で最多勝をしている大投手だ。

『暖簾』のように、自分もかわせるような人になりたいね。

商いは飽きてはいけない1293/APR.20

鎌倉に『鉢の木』という精進料理の名店がある。旅行会社の友人にすすめれて依頼、リピーターになっている。

今日は創業者『千葉ウメ』氏の話し。

同じような条件で同じような商売をしても、続く店と続かない店がある。その違いは、飽きるかじゃないですか。もう少し儲けようと思ってもなかなか儲からないから、やめてしまう。

いいことばかりは続きませんからね、世の中。苦労せずにパッと成功したいと思って商売を始めたのかもしれませんが、私は『最後までここで頑張るんだ』と思って続けてまいりました。他にできることもなかったですからね。お金もないから、またお店を変えて、なんてできませんもの。(中略)

商いは飽きない。これが私の信条です。

美しい

どんな店も最初は、『最後まで頑張る』と決意をもってお店を立ち上げる。しかし、赤字が続くにつれて業績も落ち倒産していく。

飽きないはためには、『楽しい』ということが大切である。嫌々でやっていたり、同じことばかりの繰り返しでは、鉢の木でなくても飽きてしまう。

楽しむための工夫が求められる。それは、誰かが教えてくれるものでなく、自分の頭で考えるしかない。

さらにこうも言っている。

苦しみと楽しみはいつも一緒になってやってきます。でも、悪いことは、忘れることですよ。いいことだけ覚えていればいいです。

なんだか、パワーをもらえる名言ですね。悪いことは忘れて今日も頑張ろう!

穀雨 1292/APR.20

さらさらと雨。さらさらさらさら、地面にしみこむ雨。ヤマボウシノ新緑がやわらかくなってぬれている。

 ヤマボウシノは、水木だかは水が好き。

地面のなかであ、根っこが水を、ごくごくごくごくと飲む音がきこえるような気がする。

穀雨。

田んぼや畑の準備もととのって、やわらかな春の雨が降る頃。

今日は何の日

🟢穀雨

春雨ふりて百穀を生化すればなり。四月二十日頃。穀雨というのは、穀物を育てる雨。この春の雨で、秋まきの種は、ぐんぐんとのび、春まきの種は、あかるい芽を出します。

春の長雨は、菜種梅雨という名前。咲きそろった菜の花に、しとしと続く、雨の日。

🟣郵政記念日

明治四年、飛脚から郵便制度へ。

再度黄金の三日間の確認 1291/APR.19

おはようございます。新学期がスタートし今日から3週目に入ります。

みなさんの学級運営はいかがでしょうか?上手くいっているところもあれば、少しなれてきて緩みが生じているクラスもあるのではないでしょうか。

そこで、もう一度黄金の三日間で先生が示した『方針』を確認していくように私はしています。

みなさんに、確認します。全員起立

先生が叱る3つのことはなんでしたか。分かった人は座ります。

❶ 命に関わる危険な事をした場合

❷❸……

全部しっかりと覚えている子もいれば、そうでない子もいます。そこはあまりつめすぎずいきましょう。

大切なのは、常に『やっぱ先生はその事を大事にしているんだ』と思わせて、ぶれずに実行していく。

気をつけてたいのは、あれもこれもをやりすぎないことですね。慣れてきたとはいえ、まだ出会いから3週目です。

少し緩みはじめる兆候がある場合は、もう一度最初の三日間にたち帰ってみましょう。

🟢緩みのチェックポイント

  1. 忘れ物が増えてきた。
  2. 言葉遣いが悪くなってきた。
  3. ネガティブな言葉が出てくるようになった。(めんどくさい、えーー等)
  4. 小さいいざこざが出始めてきた。
  5. 下駄箱の靴が揃わなくなってきた。

事業に失敗するコツ十二か条1290/APR.19

紹介するのは、『玉子屋社長』菅原勇継氏の哲学である。

  1. 旧来の方法が一番よいと信じていること。
  2. 餅は餅屋だとうぬぼれていること。
  3. ひまがないといって本を読まぬこと。
  4. どうにかなると考えていること。
  5. 稼ぐに追いつく貧乏なしとむやみやたらと骨を折ること。
  6. よいものは黙っていても売れると安心していること。
  7. 高い給料は出せないといって人を安く使うこと。
  8. 支払いは延ばす方が得だとなるべく支払わぬ工夫をすること。
  9. 機械は高いといってひとを使うこと。
  10. お客はわがまま過ぎると考えること。
  11. 商売人は人情は禁物だと考えること。
  12. そんなことはできないと改善せぬこと。

社長はこうも言っている。

会社に必要だと思ったら多少無理をしてでも行動に移すタイプの人間です。その結果、失敗もあったが、そこから得た教訓も大きかった。大事なのは多少のリスクはあっても遊び心で何でもやってみるみること。ビジネスの原点はそこだとおもいます。

この話を聞いて、『トライアンドエラー』という言葉を思い出した。あれこれ考える暇があるなら、まずはやってみる。そこでうまくいかなかったら、フィードバックをして改善していく。

自分はどうしても『失敗したらどうしよう』という不安がよぎり、結局やらないで後悔してしまうことが多かった。

科学者は99回失敗しても、たった1回上手くいけば成功したと言われる。エラーした分だけ分析もできるし、経験値も増える。

日々の安心したフレームワークに安住せずに、『どうしたらさらにもっとよくなるか』。フットワークよく仕事と向き合っていきたい。

枝雀寄席 1289/APR.19

 子供の頃『枝雀寄席』という落語のテレビの番組が好きだった。

深夜の番組だったけれど、それが見たいがために夜更かしして起きていた。出ばやしの太鼓が鳴るのがきこえると、『枝雀寄席、はじまった』

と母の声。テレビのある父の寝室のベッドに、家族五人がわくわくと集まった。父は落語を見ている時、入り込んで、枝雀さんが乗り移ったかのような、ひょっとこみたいな笑い顔になって見ていた。怒りっぽい父が、この時は、しんからおもしろそうにしていて、そういう父のそばにいるのもうれしかたった。

今でも、鼻にかかった『すびませんねえ』という、独特のフレーズを思い出すだけで、あのぎょろっと目をむいた丸い顔が浮かんで、ふっとゆるんで笑ってしまう。

 二度ともどらない時間。家族みんながそろっている深夜の、わくわくとした空気までよがえってくるから、よけいに。

今日は何の日

🟢桂枝雀さんの命日

夏のかんかんでりを見ると『おひーさんが、かーーーーっ!』と叫んでいた、枝雀さんの声と一緒にアツーーイ気持ちになる。もうあの落語を聞けないのが、ほんとうに残念。

山道のはじっこに、スミレの花。ひとつ見つかると、ここにも、あそこにも、小さいうすむらさき。たくさんつんで、つくるのは、スミレの花入りの、春のちらしずし。

幸せ配達人 1287/APR.18

この話は、ハヤシ人材教育研究所所長の『林 薫氏』の営業マンの心得である。

その心得を『鉄則15条』にしたものである。どの職種でもそういったものはある。教員の狭い世界でも、鉄則とはいかないまでも、存在する。例えば、日々教養を身につけて、人間性を磨き、使命感をもって仕事をせいみたいな。

では、この会社はというと、

  1. 教養を身につけ、人間性を養え
  2. 旬を逃すな
  3. たえず、相手の幸せを考えよ
  4. 自分の心をコントロールできるようになれ
  5. 服装、身なりは清潔に
  6. 自分が経営者で社長であると思え
  7. 親しき中にも礼儀あり
  8. 態度は低く、心は高く
  9. 客を育てよ
  10. 商品を学び、自信を持て
  11. 目標と計画をしっかりたてよ
  12. 逆境に負けるな
  13. 男は度胸、女は愛嬌でゆけ
  14. テクニック『聞き上手』を研究せよ
  15. 人に負けるのが当たり前になるな

いくつか職種特有のものもあるが、ほとんどがどの仕事にも転用できる。教師のしごとにも。(まぁ13番はこのご時世、厳しいけど)

しかも、これらは会社では教えてくれない。それらがしっかりと備わってないと、良い仕事などできない。身体で言えば、基礎体力みたいなものか。あるいは、筋肉の性質にも似てなくはないか😃

注目すべきは、第一条だ。『教養を身につけ、人間性を養え』だ。

かつて故野村克也氏も同じことを選手に伝えていた。

林所長は、営業マンを『幸せを運ぶ配達人』と。ここに、この会社の強固な理念を感じる。

最近の自分は目の前の子どもたちに少しでも賢くさせてやれたかな。また来週からも頑張ろう。

発明の日 1286/APR.18

発明されてほしいもの。

亡くなってしまった人と、つながる電話。

長電話できなくてもいいのだけれど。

たとえば、誕生日にだけ、とか、条件付きでもいいのだけれど。

少々ぎこちなくても、たわいもない話で、もういちど、笑いあいたい。

あるいは、昔好きだった娘に1日だけ会えるもの。だとしたら、つらくなるかもね。

今日は何の日

🟢発明の日

1885年、特許法の原型の『専売特許条例』ができたことにちなんで。

🟠良い歯の日

 虫歯をもとどおりにする歯磨き粉、なんてあったらな。誰か発明してくれないかな。

習慣術 アメ系とムチ系❶1286/APR.17

🟢続く人は自分の気を高めるツボをよく知っている

今回は自分を奮い立たせてくれるムチ(危機感)について、自分がやっているものと、これからやってみたいものを紹介します。

【ムチ系スイッチ

  1. 損得感情
  2. 習慣友達
  3. みんなに宣言
  4. 罰ゲーム
  5. 目標設定
  6. 強制力→時間制限や気持ちが高まる環境

締め切り、宣言、約束、罰を避けたいといった危機感を与えて自分の背中を押して行きます。

なまけものの自分は、時にはこういうノルアドレナリンが出るようなものを使わないと続きません。

❶損得感情

思い切って先行投資します。自分は運動不足を解消するために、ジムのお金を半年払いにしてやっています。そうすると、行きたくなくてもいやでもやらなければなりません。

いろいろありますが、【高価なもの】が良いです。

❷罰ゲーム→健康に良い

自らを排水の陣に追い込んで挑みます。罰といっても身体や精神的にダメージが残るようなものでなく『青汁を飲む』『ジムを一日増やす』など、健康や生活に良いものを選ぶようにしています。また、家族や友人と約束するときは、罰ゲームの誓約書のようなものを作るのもいいですね。

ついつい言い訳してしまうタイプや、苦手なものがある人が向いてるかもですね。

7時間睡眠のため.夜更かしをしないようにしています。ついつい携帯電話をやりすぎて気づいたら寝ていたなんて、数えきれないほどあります。そんな時は、翌日腕たせ伏せ。

 明日はアメ系の習慣術を紹介します。【終】

歯磨きの順番は!1285/APR.17

お疲れ様です。ようやく一週間が終わりようやく週末を迎えています。あいにく、空模様はよろしくないようですが。

まるで、家でゆっくり休めといわんばかり。こんな日はゆっくりと家で好きな映画を3本ぐらい観たいですね。

さて、話を学校の話題に戻します。4月はなにかと検診が続きます。内科、心臓、歯科、耳鼻科検診を行い、なにかと養護の先生は大忙しです。

私が子どもの頃、歯科検診と歯科教室というものが毎年ありました。どんなことをやってもらったかは、あまり記憶にないのですが、口の中が真っピンクになってみんなで笑いっこをしてたのだけは覚えてます。😅😅😅

今の子たちは、歯科医師から歯磨きの指導を受けていないかもしれない。みんなではないが。

そういう経験がないと、なかなか人生の中で指導を受けることはすくない。最近わたしが受けた指導は、10年以上虫歯で治療した後にちょろっと教えてもらっただけ。

つまり、何が正しい磨き方なのかわからないで、力いっぱいゴシゴシやるの連続。

今日の樺沢塾では『歯磨き』についてまなんだ。ほとんど間違った歯磨きをしていた。

以外だったのは磨く順番。ブロス、歯間ブラシ、そして最後に歯ブラシだった。

やっぱり歯磨き指導は必要だと思う。

もんしろ蝶 1284/APR.17

蝶がひらひらと泳ぐあしもとに、風の道が見える、まひる。

庭に、今年はじめての蝶。

かわいい蝶々だけど、庭には、おいしい葉っぱを植えているものだから、蝶を見かけると、心配で、きゅっと、眉間にしんわがよる。

『らんらんらん。どの葉に、たまご、生もうかな』

すれ違うとき、小耳にはさんだ。これは蝶の言葉。

今日は何の日

🟢春土用入

この日から立夏の直前までが『春土用』の期間。

春眠です。もうだめです。気を緩くすると、ねむくねむくなる春。こういう時期のことを『蛙の目借り時』というそうです。カエルが、目を借りにきたから、ねむいだとか。

冬眠からさめたカエルたちが、恋人さがしの季節。

合言葉は?1283/APR.16

おはようございます。今日は学級の中での合言葉を紹介していきます。

今回の話は特に低学年で実践していた例で、中、高学年ではあまり向かないかもしれません。

教師は誰しも望ましい行動を意識させるために、あれや、これやいろいろ考えては実践しています。例えば字を書く時の態度。

はい、読むときの姿勢は、背筋をピンとして、机とお腹は拳ひとつぶん、足はぴったりとつける、、、、、。

このように1年生には懇切丁寧にしどうします。前面にはモデリングとなる写真を掲示して。

ただそれも、毎回だと時間の無駄です。そこで、もっと簡潔に伝えて動かすことができるのが【合言葉】です。

🟢POINT

【字】字の書き方。教師が『字は』と言うと、子どもたちは、『大きく、濃く、丁寧に』と合言葉を言います。言わせるだけでもかなりの意識づけになります。

【読む】『読む時は』と言うと、子どもたちが『ピン、ピタ、グー』とうちのクラスは言います。

ここにあげたのはほんの一例ですが、望ましい行動を合言葉に、覚えやすいリズムの良い言葉に変えていくといいですね。

それと、できたときはすかさず『評価』してやります。(すごいね!今日もばっちりだ!)【終】

確証バイアスに騙されないように😅1282/APR.16

効果🟣思い込み、執着

あらゆる場面に潜む

人間は、自分の意見や価値観に対して都合の良い情報しか見ないとい動き歪んだものの見方をする。

携帯電話の普及により、いつでもどこでも瞬時にどんな情報も享受できるようになった。便利さの反面、その情報におどらされて、何が本当に大切なのがを見失ってしまうおそれもある。

コロナが始まった頃のティッシュの買い占めなんてまさにそうである。理屈では分かっていても感情が勝ってしまう。

このバイアスがまるで、フィルターのようにはたらき、一度でも誰かに嫌悪感を抱くと、その人に関するさまざまな行動や情報のなかから、その人が悪い人なのではないかと思える情報だけを拾ってしまうようになり、そして、その情報がどんどん積み重なっていきます。

誰しもあるのではないでしょうか。人間の本能のように。こういう状態のときに、『確証バイアス』が発動し、一気に『その人は悪い人』という方向に傾いて、その人に関する良い側面は忘れがちになってしまいます。

確証バイアスによって歪んだものの見方のせいで、嫌な人はどんどん嫌な人、嫌なことはどんどん嫌なことに感じてしまう。それが日常のあらゆる場面に潜んでいて、それが大きなストレスになってしまいます。 

その対処の仕方ですが、

視野を広くする。ゼロイチ思考をしないようにすることだと思います。

🟠対処方

実験ユニバーシティカレッジ・ロンドンのウェイソンの研究

被験者に、数字が書かれたカードの裏の色を当てる手品を見せ、このからくりを考える問題を出しました。

この手品は、実は単純な構成になっていたのですが、それにもかかわらず、みな自分が思い込んだからくりの論理に固執してしまい、2割の人しか正解にたどり着くことができなかった。

これは、自分がつくり上げたルールに合致している情報しか見ないという確証バイアスによって引き起こされた結果だと考えられています。

自分はマジックをするのも好きだし、されるのも好きです。種明かしをされると、思い込みにやられたと思ってしまいます。

🟢まとめ

 物事の両面をみていく。俯瞰的、多角的な視点をむつようにする。ニュートラルな思考でものごとを見ていき、負のスパイラルにまきこまれないようにしていく。

春キャベツ 1281/APR.16

 台所で、新しいキャベツをむくと、くもり空が晴れてきた。

一番外側の大きな一枚をばりばりはがして、お面のように顔をすっぽり入れてみる。

 きみどりのにおい。

葉っぱのお面をかぶったままで、窓の外からを見ると、陽が透けて、ひかるきみどりだらけの世界。うすぼんやりと、葉脈のふちどり。

青虫は、葉っぱの中で、いつも、こんなふうなふうなあおいひかりを見て、そだつのかな。

やわらに新キャベツは、葉っぱが、ふかふかでうれしい。青い匂いを楽しむために、せっせと千切りにします。生でバリバリほおばるサラダは、新キャベツのお楽しみ。あとは、ざく切り。さっと油通して、うすきみどり色になったら、アンチョビとグリーンオリーブと温サラダ。最後にレモンをしぼって。

🟣チャールズ•チャップリンの生まれた日

あんなふうに人とつながりたいと思ったのは映画『キッド』。見えない糸でひっぱりあうかのように抱きしめあう大人と子供。小さなな腕をしっかり背中にまわして。あのコミカルで早い動き。たまに見たくなるね。


感謝をする 1280/APR.15

🟢効果 熟睡効果

ストレスを軽減するための一つとして、『感謝すり』というものがあります。最初は疑心暗鬼に思いつつも、意識してやるようになると、今まで毎日途中覚醒していたのが、良い時はまるまる1週間覚醒せずに熟睡できました。

今回読んだ『ストレス解消大全』を読むと、実に詳しく書いてあったので紹介します。

結論から言うと、

人生や生活において、感謝の気持ちを抱いている人ほど熟睡につながることが判明している。

🟢研究

マンチェスター大学のウッドらは、18歳から68歳の男女401人を対象に、感謝の気持ちと、睡眠、および性格に関する質問紙調査を行った。自分の人生や生活を振り返り、7段階評価をしていく。さらに就寝前に考えそうな60項目について、4段階で評価。そのあと、眠りの深さ、質、時間、昼間の活動への影響などをヒアリングして、感謝と睡眠にどのような関係があるか調べた。

🟠結果

感謝の気持ちがあるほど、睡眠の質はもちろん、眠りの深さや効率、昼間の活動などに好影響があることがわかった。

しかも、神経症傾向、外向性、解放性、調和性、誠実性からなる、『5因子モデル』と呼ばれる性格分析も行ったが、性格と熟睡はあまり関係はなかった。

ようするに、どんな性格の人でも、日頃から感謝の気持ちを抱いている人は、良い睡眠をとれることが分かったいます。

🟣睡眠15分前

最近樺沢紫苑先生のススメで、1日の終わりに感謝日記をつけようというのをやっています。

やり方は、1日だれかに3回感謝の気持ちを伝え、就寝前に感謝日記をつけるだけです。氏曰く、ドーパミンやらエンドルフィンといった幸福物質が分泌され、幸福度がアップするというものです。

ちなみに、昨日は仕事を含めると52回言ってました。😅😅😅

参考文献

家庭数と児童数 1279/APR.15

おはようございます。今日は家庭数と児童数を間違わずに見分けるほうほうをご紹介さします。

新年度当初、必ず確認するのが各家庭の家庭数と児童数。

複数人いたり、席替えとかあったりすると間違えそうになるときもあります。しかも、書類配布を誤配布ばかりしていると、保護者との信頼関係にも影響するので気をつけなければなりません。

🟢やり方

  1. ビニールテープを切る
  2. 机の前面など、目立つところにビニールテープを貼る。
  3. ビニールテープが貼ってある子は、家庭数のため、手紙を配布しないことを子どもたちに数える。

🟣POINT

手紙を当番の子どもに配布させます。そこで問題になるのが、児童数と家庭数の配布物です。児童数は配布させればいいのですが、家庭数はそうはいきません。

 そこで、家庭数で配布しない子供の机にビニールテープを貼るようにします。配布する児童は、ビニールテープの有無を見れば一瞬で判断することができるようになります。教師も一目でわかるようになるので、手紙配布が楽になります。

⭐️編集後記

最初の1週間ぐらいは当番の子どもたちと一緒に教えるほうが良いでしょう。 

手紙のどの部分に家庭数、児童数が書いてあるかを覚えさせ、足りなかった場合は、伝えにくることを約束させます。 

※同学年で双子がいる場合は、間違わないようによく確認しましょう。

参考文献『プロ教師の鉄板技術130』久野歩著(学芸みらい社)

ヘリコプター 1278/APR.15

ぱらら、ぱらら、ぱらら、ぱらら。

空が、鳴っている。

ひさしぶりに晴れわたった姿。

『どこかな。どこかな。いた!』

とおく。

とおく。

ヘリコプター🚁の音。

今日はなんの日

🟢ヘリコプターの日

ヘリコプター🚁の原理を考えたレオナルド・ダ・ヴィンチの誕生日にちなんで。

🟣初鮎

鮎といえば夏だけど、もう魚屋さんで見つけてしまった。この頃は、季節が早くやってくる。


菜の花畑 1277/APR.14

おはようございます。東京はあいにく朝から雨模様。今日は体育ができそかなと意気揚々と来たのですが、中止になりそう。😅

さて、今日は春の花と言えば『桜』でなく、この時期最も楽しめる『菜の花』について書いていきます。

とにかく菜の花の良さは、あの匂いでなく、にょきにょきと伸びた先に、真っ黄色の花びら。車を走らせると無作為に咲いているのもなんだかよいですね。

この前みたのは、スーパーの駐車場にポツンポツンと不規則に咲いていたのは、ひっそりと咲く月見草みたいでした。

ひっそりと咲く一方、横浜町のようなあたり一面、まるで絨毯のような絶景も素敵ですね。時を忘れていくらでも見てられますね。まぁそういう絶景地は、だいたいテレビやネットで紹介されているので、実際に行ってみると、人の多さや、渋滞などでゆっくりと見られませんね。

話は変わりますが、先日車を走らせていると、車窓から黄色の絨毯が一瞬見えたので、慌てて狭い田んぼ道をゆっくり抜けて車を降りました。

田舎独特の稲の香りと、トマトの匂い。土手の斜面には永遠と続く菜の花。

階段らしきものもなく、踏まないように45度の斜面をぜえぜえ言いながら登ると、菜の花の楽園でした。しかもうちら家族だけしかいない、まさに貸し切り状態。

また来年も来たいね。

体育 整列❶ 気をつけの姿勢1276/APR.14

おはようございます。わたしの学級は、今日体育開きをおこないます。毎年最初の授業では、背の順で並ばせ、整列の練習をさせます。

🟢キーワード化して教える

体育授業における運動の学習において、児童生徒が集団行動の基本的な行動様式を身につけ、その意味を理解して積極的に行動することによって、体育の学習活動を能率的に、安全に行うことができる。

 体育授業において、児童生徒が学習する基本的な行動様式は、学校の他の教育活動における集団行動の基礎となる。

文部省『集団行動指導の手引き』P1(平成5年10月)

挨拶、準備運動を一通り終えたら整列の練習に入る。

指示:気をつけ

指示:かかとピタ!(かかとをつける)

   指先ピッ!(指先をのばす)

背筋をピン!(背筋を伸ばす)これがよい姿勢です。

子どもに音の部分を言わせる。

発問:かかとは?(ピタ!)指先?(ピッ!)背筋?(ピン!)

これがよい姿勢です。

まずは、教師がやってみせ、そしてさせてみせて褒めてやりましょう。

しかし、ずっとこれだけだと飽きてきます。そこで、ゲーム化してみます。

🟠ゲーム化して教える

ゲーム化することで、楽しく規律を教えることができる。

説明:立つ座るゲームをします。

指示:先生が立ちますと言ったら立ちます。(立ちます)素早く立ったことを褒めていく。

指示:座ります。

何度か繰り返して『立ちません』などとフェイントをかける。『立ちませんの反対!』

また、男女別で見合うことでより、意識して気をつけをし、さらに浸透していきます。

ここで、他の教科でやっている『個別評定』をすると盛り上がります。『男女80点!』😅

慣れてきたらさらに次のことをやります。

先生が場所を次々に移動して、20秒以内きれいに整列します。はじめ!

このように大切な規律を楽しみながらやることがPOINTです。

昼のつづき 1275/APR.14

 春分の日をすぎてからのゆうがたは、うれしい。毎日日が長くなり、四時ぐらいでも、まだ昼の続きみたいだ。

『えーまだ、こんなにあかるいのに、四時?』などど、うれしくて、わざと、声に出して、いってしまう。

『えーもう、五時?』

『えー。もう、六時??』

と、うるさいくらい、とってもしつこくおどろく、わたし。

春らしくなってきて、各地で春のお祭り。

今日は何の日

🟢春の高山祭り

岐阜県高山市、日枝神社の春の山王祭。豪華な細工の山車や、その上で踊るからくり人形、鳥の毛を頭につけて、太鼓をうち鳴らす戦鶏楽。うつくしい音色、うつくしい山車が飛騨の町を練り歩き。

春爛漫 わたらせ渓谷鐵道1274/APR.12

都内はほぼ桜は散って🌸しまいましたが、ここ群馬県の大間町や足尾あたりは、まだ幾分花見を楽しめます。

この時期にわざわざ都内から2時間以上かけてきたかというと、ローカルトロッコに乗って、綺麗な風景と一緒に写真を撮る。撮りまくる。それが今回の旅の目的。

妻の楽しみは佐野アウトレットでショッピングといちご狩り。

旅の終わりから話すと、かなり満足のいく旅でした。多少花は散ってしまってましたが、桃は満開でした。

来年は、もう少し開花情報をチェックして来たいですね。

人間関係を整える 1273/APR.12

人間関係は勝手に育たない

職場のストレスのほぼ9割は『人間関係』に起因すると言われている。

仕事内容、仕事量よりもだ。確かにそう思う。教員の世界もそうだと感じる。(学級の荒れ、保護者対応もあるが)

過去の職場で、『職場の人間関係が悪いので、辞めたいです』と相談を受けたことがある。逆に自分も旅行会社の時に、同僚や上司とそりが合わず相談したことがある。

そこで言われたのが、

職場の人間関係を少しでも改善するために、どれだけ努力した?

厳しいことを言うと、なんの努力もなしに、最高の人間関係が生まれるはずがないよ。その責任の『半分』は、君にもあるよ。

人間関係がうまくいってないと、非を相手に求めがちになってしまいます。少なくとも自分は。だから、そうなりそうなときは、『自分も半分は悪いんだな』と思うようにしています。

人間関係は、勝手に生まれて、勝手に育つものでもない。自分から行動し、相手を気遣い、思いやる。人間関係を育てる努力をしていかないと、そう簡単に作れるものでないですね。

TO DO

『人間関係』『コミュニケーション』の書籍を買って、実行する。

たけのこざんまい 1272/APR.12

でっかいたけのこが送られてきたから、今日は、たけのこのフルコース。まずは、薄くスライスして、わさび醤油で、たけのこのお刺身。

だしと薄口醤油で、さっとわかめとたいて若竹煮。

バター焼きして、お醤油でじゅっと、あつあつの焼きたけのこ。

メインはふきのとう、たらのめなんかもいっしょに、たけのこの天麩羅。

ゆでたたけのこと、ゆでた菜の花、大根、そらまめ、白マイタケといっしょにさっぱり、春のサラダ🥗。

仕上げは、こんにゃくや油揚げと一緒にたけのこごはん。

やわらかい姫皮のお吸い物つきで。


昼も夜も、ぬくくて太い風。タケノコの季節に吹く南風を、『筍流し』といいます。

今日は何の日

🟣弥生祭り

『ごた祭り』ともよばれる。古いしきたり通りにすべてを進めないと『ごた=トラブル』がおこるという、弥生祭。はなやかなピンクの花家体。

伝統あるお祭りが、日光に春をもってきます。栃木県日光市・二荒山神社で。

春雷 1271/APR.12

 空の奥が、遠くでうなって、夕方みたいに暗い朝。

電気をつけて、朝ごはん。

春のかみなりに、耳をすます。

ぼこんべごんべごん。ばごばごごごご。ごどごどごどどど。

かみなりの音は、空で誰かが巨大な鉄板を、ぶよんぶよん波打たせているみたい。

窓を開けると、かみなりと鳥の声が交互に聞こえる。たくさんの音に部屋がゆらゆらとゆれる。

 もうすぐ、ふってくるな。と、思った瞬間、ぱたぱたぱたっと、屋根が鳴った。

大粒の雨。

春の嵐はいちにちじゅう。バラバラとまばらな雨がぜんたいに飛び散ります。春の嵐で、最後の桜もすっかり舞い上がり散りまくり。

今日は何の日

【パンの日】

1842年、四月十二日に、江川太郎左衛門が日本人で初めて本格的なパン「兵糧パン」第一号を焼き上げました。この日を記念して毎月十二日はパンの日。


桃の節句 1270/APR.11

見わたすかぎり、桃色の春の海。

旧暦の三月三日にあたる、桃の節句の頃、山梨の笛吹市では、モモの花が満開。

鳥取の用瀬町では「流しびな」。

まるく編んだ、さん俵にのせた、紙のおだいりさまとおひなさま。

からだをなでて、「ひとがた」に災いやけがれをうつして、千代川に、そっとながします。

ゆうぐれの春霞の中、くるくると川面を流れる、人のみがわりのおひなさま。

旧暦の三月三日は、もともと「上巳の節句」。その時の行事「薬草摘み」が、災いを「ひとがた」にうつしてながす行事となり、それが、宮中の「ひいな遊び」とむすびついて、流し雛になったそうです。流し雛は、ひまつりの原型。


岡山県北木島の流し雛は、海にながします。おそなえするのは、アサリ寿司やアサリごはん。おひなさまたちは「うつろ舟」にのせて、しずしずと海へ。

佐々木洋という男 1269/APR.11

ついこの間、久しぶりに大谷翔平の活躍をテレビで観た。まだまだ本調子には遠いが、二刀流として今シーズン良いスタートを切れた。今後も彼から目が話せなくなりそうだ。

菊池雄星も気になる。

さて、今日は彼らを輩出した花巻東高等学校野球部監督の話し。

花巻東といえば、大谷や菊池雄星を輩出し、2009年春準優勝、夏ベスト4,2013年夏ベスト4といった実績のある強豪校。

そのチームを率いているのが『佐々木洋』監督である。雑誌の記事で、運気を上げるたもの4つのポイントについて話していた。引用する。

運というのは、運をつかむために自らをコントロールしている人のもとにしか来ないだなとわかって、素直に喜べるようになりました。

では、自分のコントロールしているかというと❶言葉❷一緒にいる人。❸表情、態度、姿勢、身だしなみ。❹感謝と謙虚さ。とにかく敵をつくらず、味方をつくること。

何をやってもツイている人と、何をやっても空回りする人の差はこの四つではないかと思っています。

365人の仕事の教科書 藤尾秀昭著 致知出版社

教師の世界でも十分に生かしていけそうです。

これ以上無理を決断する3つの基準 1268/APR.11

おはようございます。昨日樺沢紫苑先生のyoutubeチャネルに興味深いものがあったので紹介します。

テーマは

自分の限界を決断する基準

昨日教師仲間と、『この1週間しんどかったね』みたいな話をしていた折、やけに顔色が悪そうな感じがした。本人に話したら、この時期はかなり『無理』しないとね、みたいなことを言って矢先に、次の日に体調悪くして欠勤した。

自分なんかも体調を悪くしてから限界に気づくことが多い。とくに体力よりもメンタルが先にやられてしまう。

しかし、この動画を観て、対処法を学べた。 結論を先に言うと

予防することである。そうなるまえに、自分の中で基準をもつことである。

その方法は3つある。

数値化す

行動で判断する。

第三者評価してもらう。


❶に関しては、日記に日々の自分の体調を数値化する。例えば今日の朝は60点、今日は調子が良く95点というように。朝起きてすぐ記録していく。そうすると、客観的に自分の心身の調子がわかる。低い点数が続けば、少しお疲れモードだから気をつけてようとなる。

❷に関しては、自分のとった行動を記録していく。例えば、会社を休んだとか、パニックになったとか。

❸は、他の人に評価してもらい。❶と❷は自分の視点だが、❸は他人の視点が入るので、より正解に近くなる。例えば、配偶者に『最近の自分どう?』みたいな。

このように、限界を超えて壊れてしまう前に、自分の基準を設けるて、バリバリ元気に働きたいですね。

体育授業開き😀1267/APR.10

わたしのクラスは来週から体育を初めます。ちなみに、今週一回やろうと思えばやれたのですが。

理由は、体育の授業開きだけは、指示の通りやすい『体育館』にしています。

体育の授業開きでやるのは、1年間を貫く語りの後に、整列と楽しい運動遊びをささます。

🟢語り

 (体育座り)体育が得意な人? では苦手な人? はい。わかりました。体育は『体を育てる』と書きます。どんなにボールを遠くに投げれても、だれよりも早く走っても、風邪をひいて学校を休むような人は体育が得意な人とは言えません。また、友だちと仲良く協力して、自分を高め合う子や苦手なことにあきらめずに挑戦するような子が体育が得意な子と言えます。1年間友達と協力して楽しい体育の授業をしていきます。

ここは、重要なので真剣な表情で語ります。

さらに、体育の得意な人の話もする。

  1. 挨拶
  2. 返事
  3. 後片付け

挨拶】例えば友達が得点を決めたら、『ナイス!』『いいね、らしすく』などと温かい声をかけられるのが、『挨拶』できる人。

【返事】友達からパスをもらうときに、『はい!』や『ok!』や、何か嬉しいことをしてもらったときに、『ありがとう!』と言える人、集合では『はい』と言える人は得意な人。

【後片付け】体育の準備、後片付けを進んでできる人が、体育が得意な人。

🟣語りを全ての活動に結びつけよう

『3人組になったら座ります。何といいかますか?』

(お願いします)挨拶ができる人は体育が得意な人!

『鬼遊びで助けてもらった人?』何と言いますか?(ありがとう)返事ができる人は体育が得意!

『服装を整えている人?』えらいです。これは(後片付け)です。身だしなみを整える人が体育が得意な証拠です。😀

広げたい行動は、教師が率先垂範をして一番に行うことです。言葉かけも同じである。

そのほかには、安全に関してもしっかりしときます。

ぜひこの1年間誰一人怪我なく、楽しい体育にしていきたいものです。😅

さよなら前の儀式🥴1266/APR.10

おはようございます。新学期がスタートして初めての週末。一年分ぐらい仕事した感じで正直疲労困憊です。

ことしのクラスはクラス替えがあり、子どもたちの学級の文化がそれぞれ違うので面白い。

とくに心愉しかったのが、帰りの会。わたしが『さようなら』と言ったら、指示したわけでなく子どもたちは、いっせいに『じゃんけんぽん!』。

少々戸惑ったが、それは今年も引き継いでいこうと思います。🤠 

前置きが長くなりましたが、今日のテーマは、

さよならの前にじゃんけんをする

🟠やり方

  1. さよならをする前に学級全体的でじゃんけんをす、
  2. 毎日楽しみながら続ける。
  3. 『あっちむいてほい!』など、変化を加える。

🟣POINT

さよならの前にじゃんけんを必ず行うようにします。子どもたちは、楽しんでいただけでしたが、驚くべき副次的な効果もある。それは、発達障害の子どもたちが自然に負けを受け入れるようになったことや、負けることを恐れてじゃんけんに参加できなかった子がじゃんけんに入れるようになったことです。

コミュニケーションの1つと考えていましたが、発達障害のソーシャルスキルトレーニングであったり、療育的な作用があるのです。楽しみながら毎日続けることで特別支援にもなります。『あっちむいてほい!』もお勧め。

そういえば、昨年度の担任は特別支援をされた経験があるとか、ないとか🙂

負けを認められない子は、このように楽しく簡単なゲームを通しつつやるのが効果があるのを、『五色百人一首』で学んだので来週からもやってみたいですね。

やすらい祭り 1265/APR.10

『花よ、ゆっくりしなさい、散りいそがずに』

京都・今宮神社の『やすらい祭り』は『鎮花の祭』。

平安時代『春の花が散るころになると、疫病神もそこらじゅうに散って病が流行る』と信じられていたことから、病や悪霊がひろがらないように、と花に祈るお祭り。

鬼に扮した氏子たちが太鼓たたいて、舞踊り、『花や咲きたる、やすらえ、花や』

『やあすらい、ヨーホイ!』

桜や椿、山吹の花をさした、まっ赤風流傘の下にはいると、一年じゅう元気。


やすらい祭りは、京都の玄武神社も有名。各地であります。帰りに食べた『あぶり餅』は、今宮神社の門前菓子。やすらい祭りの時に神さまに捧げたものをなぞらえて。(今宮神社⛩・玄武神社のやすらい祭りは第二日曜)

🟢駅弁記念日

はじめての駅弁は、おにぎり二個と、たくあん二切れ。とっても、シンプル。5銭でした。『弁』という字が『4』と『十』を合わせたように見えることから、この日に。

喜劇 愛妻物語1264/APR.9


🟢感想

濱田岳の持ち味が存分に活かされた映画でした。

売れない脚本家というありがちな設定に、子供をもつ一人の妻、お母さんとしてどう接していくのか。それも喜劇的に。

優しく接して夫を支えるのもありだが、濱田岳の個性を存分に出すには妻のチカが鬼と化してへんぼうするしかない。

子どもの存在は大きい

会話の9割以上が『嫌味』だらけだったので、途中観ている方がイライラしてしまった。もし自分ならちゃぶ台の一つでもひっくり返しいただろう。いや、手をあげてたかもしれない。

この映画最後はどうやって終わるのか。まぁ喜劇と銘打っているので、どこか『ほっこり』するシーンはあると思うのだが。後半はそれを見つけながら観ていく感じとなった。

🔴赤いパンツ

赤いパンツ。なんども寝ているときに出てくる。よく見るとかなり使用感がある。少しやぶけてもいた。

実はこのパンツをはき続けることが、鬼嫁の最大の愛情表現だった。ここは涙なしでは観られなかった。『やられた』っていう感じで、前半のイライラ感はすっとんだ。

エンディングで本気で『別れて』と泣いて懇願さする場面もよかった。愛娘も入れて3人で身体を寄せあって泣きじゃくる。濱田岳が『だだをこねている』ようにしか見えなかったが。🤗

いろいろ毒舌を放ってきた妻だが、実は無言で夫を支えていた。こんな夫婦の在り方も面白いね。自分には無理だけど🤗🤗🤗

あらすじ

売れない脚本家・豪太とその妻チカは倦怠期の夫婦で、娘のアキと3人で暮らしている。豪太はセックスレスに苛まれ、日々妻の機嫌を取ろうとするが、チカはろくな稼ぎがない夫に冷たい。そんなある日、豪太のもとに“ものすごい速さでうどんを打つ女子高生”の話を脚本にしないかという話が。豪太はこの企画を実現させ、あわよくば夫婦仲を取り戻すために香川への家族旅行を提案する。しぶしぶ豪太の取材旅行に付き合うチカ。しかし取材対象はすでに映画化が決まってしまっていた。落胆しながらも学生時代の友人ユミの家を訪れるチカ。その頃豪太はアキと海にやってくるが、スマホに夢中でアキを見失ってしまう。

道徳の評価『内容項目別一覧』を貼る 1263/APR.9

道徳の授業は年間34〜35時間行う。だいたい週に1回行っている。

通知表をつけるとき、価値項目がかぶってしまうのを防ぐための方法を書籍から学んだので紹介します。

道徳の評価のために児童名一覧の横に、『内容項目一覧』を貼ります。授業後にメモを残し、所見に活用します。

🟢ステップ

  1. 名簿の横に道徳の内容項目別一覧を貼る。
  2. 授業後に3人程度メモをする。
  3. メモしたことを通知表の初見に活かす。

🟠POINT

 児童名簿の横に、道徳の『内容項目別一覧』を貼っておく。そして、道徳の授業のあとに、さっとメモを📝書きます。クラス全員ではなく、3名ぐらいです。こうしておくと、誰がどんな発言をしたのか、あゆみの所見に書くことができます。また、内容項目も貼っているので、どんな内容項目の時に発言したのかを確認することができる。

さっそく、本年度の道徳からやってみたいと思います。

参考文献 プロ教師の鉄板技術130 学芸みらい社 久野歩著

さくら湯 1262/APR.9

あちりいちめん、お祭りみたいな大騒ぎしての花吹雪。桜が散って、🌸花びらが、こんもりと道の脇にたまってるところを見つけると、さわらずにはいられない。すべらかで、ひんやり。さらさらの、散りたての花びら。両手ですくってながめる。そのあと、どうすることもできないのだけど、さわらずにいられない。あれは、なんであんなに、きもちいいんだろう。

いっしょにいた友達が、『花びらね、お風呂にいれることもできるよ』

とおしえてくれる。 

春の湯。お湯にうかべると、ほんのりと、さくらのにおい。


ついにあちこちが、桜の花びらだらけの、幸福な季節がやってきました。駅のベンチ、歩道橋、屋根の上、雨樋、ごみ箱のふたの上、植木鉢の中、自転車のかご、車のボンネット。

ふだんの見慣れた景色も、やさしい花の街に。

散っていく花を見ていると、ねむくねむくなる春。

掃除当番指導で大事なこと❶1261/APR.8

🟢❶ 掃除当番で大切なこと

昨日うちのクラスは当番を決めました。当番系は、全てそうであるが、学級の子どもたみが全員ある程度の仕事をきちんとすることが大切。仕事の軽重がほとんど生まれないようにしていく。

わたしは、掃除を交代する期間を2週間にしている。同じところをしっかりとやらせる。そして

誰がどこをするのか。何をするのかをくわしく決めていることである。

さらに、掃除が終われば何をするのかも明確にしておかなければならない。やっては行けないの、早く終わった子は読書とか。ありえないが、実際にやっている光景をみたことがある。とやかくは言わなかったが。

掃除が一通りおわったら、評価を入れていく。例えば

『教室の隅々を掃除していた人はだれですか?』

『班で一番上手な人はだれですか?』

『おしゃべりをしないで集中して掃除をしていたのは?』

それを指名なし発表させていく。先生に褒められてさらに意欲をもちますが、そこに子どもた友達にも褒められてると俄然がんばります。

次回は当番の決め方の具体例と、仕事をしたかどうかの確認を紹介していきます。

学級開き⭐️子どものここに注目 1260/APR.8

おはようございます。昨日は、教室ではじめての対面。みんな緊張する中、頑張って自己紹介したり、新しい先生のやりかたに合わせようとしたりで大変だったと思います。

さて、今日は二日目。子どものこんなところをチェックしてほしいところを紹介していきます。

子どもが来る前の🧒チェック

  1. 子どもの顔を見ながら、出欠をとったか?
  2. 返事の良い子をほめることができたか?
  3. 提出物の確認をしたか?
  4. 筆箱の中身のチェックをしたか?
  5. 忘れ物のルールを説明したか?
  6. きちんともってきた子をほめたか?
  7. 教科書に記名があるか?確認をしたか?
  8. 給食当番を決めたか?
  9. 掃除当番を決めたか?
  10. 30秒自己紹介をさせたか?
  11. 教科書の折り目の付け方を再度、指導したか?
  12. 教科書を使った授業を1時間以上したか?
  13. ノートに学年、名前が書かれているかチェックしたか?
  14. きちんと書いてある子をほめたか?
  15. ノートに1回以上、綺麗な丸をつけてあげたか?
  16. 下敷きを使っていることをチェックをしたか?
  17. 赤鉛筆を使っていることをチェックしたか?

いろいろありますが、特に子どもをしっかりと褒めてあげ、学習では規律を大切にしていきたいですね。あせらず、つめすぎず。

あと、今日あたりから、個人情報関係の書類もたくさんもってくるでしょう。そっちの管理も気をつけたいですね。😐

お花まつり 1259/APR.8

子どものころ、ふらふらひとりで出かけていった近所のお寺で、甘茶をもらった。来た人たちが、みな、竹の柄杓で水盤の仏様に、甘茶をかけていたので、まねしてみた。ほとけさまの顔に、つるつると流れるお茶。水盤のお茶は、太陽のひかりを反射して、ゆるゆるとうごく。お香の静かなにおいと、夢のような満開の桜。

『あの甘いお茶、いっつも、もらえるんかな』

しばらくして、ふらりとまた、行ってみたら、もう水盤も竹の柄杓、どこにもなくて、その日のことがなんだかきれいな幻みたいだった。

『お花まつり』を知ったのは、ずっと後のこと。

今日は何の日

🟢お釈迦様の生まれた日、灌仏会

満開の桜の下、全国のお寺で、おはなまつり。花御堂を作り、浴仏盆のなかの仏さまに、甘茶をそそぎます。花と甘茶と、ほんのり甘い、いいにおい。

春のさかり。キリスト教園では、イースターのお祭りの頃。イースターはイエス・キリストが復活した日。春分の日以降の最初の満月の次の日曜日がイースターなので、毎年日にちが変わります。色とりどりのイースターエッグ。庭にかくして、さがしっこ。


学級開きはこれをチェック!1258/APR.7

おはようございます。昨日は無事に始業式を終え、いよいよ今日からが本番。

期待に胸を膨らませる前に、チェックしておきたいことを紹介します。

子どもが来る前のチェック

  1. 名簿を用意したか?
  2. 教室の換気を行ったか?
  3. 教室が綺麗になっているか?
  4. 黒板メッセージを書いたか?
  5. 席替えまでの『とりあえず座席表』が決まっているか?
  6. 教科書の確認をしたか?
  7. 学級通信など配布物理の確認をしたか?
  8. ロッカー、靴箱、机、イスの数を確認したか?
  9. 花を飾ったか?
  10. 貸し出し文房具を準備したか?
  11. 教室にいく前に、靴箱を確認したか?
  12. 応急セット
  13. 予備のマスク

これだけではないと思いますが、最低限必要なものを挙げてみました。

少し荷物が片付いていないので、今日は早めに教室に行きます。

そして、余裕を持って笑顔で子どもたちに対応したいですね。

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